Câu hỏi:
21/01/2025 181
Em cảm nhận như thế nào về bức tranh chân dung người tù cộng sản qua bài thơ Nghe tiếng giã gạo. (Trình bày bằng đoạn văn khoảng 200 chữ)
Câu hỏi trong đề: Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Văn 12 Cánh diều có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.
Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.
Sau đây là một hướng gợi ý:
- Bài thơ khắc họa chân dung người tù cộng sản với ý chí kiên cường, tinh thần lạc quan và tình yêu lao động.
- Tâm hồn yêu lao động:
+ Qua âm thanh tiếng giã gạo, Bác Hồ cảm nhận được sự nhịp nhàng và hăng say của những người lao động.
+ Thể hiện sự trân trọng đối với lao động giản dị nhưng đầy ý nghĩa, vốn là giá trị truyền thống của nhân dân Việt Nam.
- Tinh thần lạc quan trong nghịch cảnh:
+ Người tù, dù trong hoàn cảnh giam cầm khắc nghiệt, vẫn giữ được sự lạc quan, hòa mình vào cuộc sống bên ngoài.
+ Âm thanh tiếng giã gạo gợi lên niềm hy vọng và tinh thần vượt khó của người chiến sĩ cộng sản.
- Ý chí kiên cường:
+ Tiếng giã gạo trở thành biểu tượng của sự rèn luyện và trưởng thành: Gạo đem vào giã bao đau đớn – Gạo giã xong rồi, trắng tựa bông.
+ Qua hình ảnh ấy, Bác Hồ gửi gắm triết lý sống sâu sắc: Những thử thách, gian khổ là điều kiện để con người tôi luyện bản lĩnh và trở nên kiên cường, mạnh mẽ.Có sự sáng tạo trong cách viết.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- Sổ tay Ngữ Văn 12 (chương trình mới) ( 18.000₫ )
- 30 Bộ đề, Tổng ôn, sổ tay NLXH, sổ tay trọng tâm môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 60.000₫ )
- Sổ tay lớp 12 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa, KTPL (chương trình mới) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
- Phép đối: câu 1, 2, 4.Lời giải
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Lòng yêu nước ở giới trẻ.c. Triển khai vấn đề nghị luận
- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.
- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
I. Mở bài
- Giới thiệu về lòng yêu nước – giá trị truyền thống thiêng liêng của dân tộc Việt Nam.
- Khẳng định vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong việc gìn giữ, vun đắp và phát huy lòng yêu nước.
II. Thân bài
1. Giải thích về lòng yêu nước và vai trò của thế hệ trẻ
- Lòng yêu nước: Tình yêu và sự tự hào về quê hương, đất nước; ý thức trách nhiệm bảo vệ và xây dựng Tổ quốc.
- Vai trò của thế hệ trẻ:
+ Lực lượng kế thừa và phát triển tương lai của đất nước.
+ Góp phần bảo vệ chủ quyền, thúc đẩy sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
2. Biểu hiện của lòng yêu nước ở thế hệ trẻ hiện nay
- Trong học tập và rèn luyện:
+ Học tập chăm chỉ, sáng tạo để nâng cao tri thức.
+ Tham gia nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ mới vào thực tiễn.
- Trong các hoạt động xã hội:
+ Tham gia các phong trào tình nguyện, hoạt động bảo vệ môi trường, giúp đỡ cộng đồng.
+ Tích cực tham gia bảo vệ chủ quyền quốc gia: biển đảo, biên giới.
- Trong lối sống và tư duy:
+ Tự hào và gìn giữ văn hóa truyền thống.
+ Tinh thần phản biện tích cực, đấu tranh chống lại các luận điệu sai trái.
3. Thực trạng lòng yêu nước ở thế hệ trẻ hiện nay
- Những điểm tích cực:
+ Nhiều thanh niên nhiệt huyết, sáng tạo, luôn sẵn sàng cống hiến vì đất nước.
+ Tích cực trong các phong trào vì cộng đồng và bảo vệ chủ quyền quốc gia.
- Hạn chế:
+ Một bộ phận thờ ơ, chạy theo lối sống thực dụng, thiếu ý thức trách nhiệm.
+ Chịu ảnh hưởng tiêu cực từ văn hóa ngoại lai và mạng xã hội.
4. Giải pháp vun đắp và bồi dưỡng lòng yêu nước
- Giáo dục ý thức yêu nước qua gia đình, nhà trường và xã hội.
- Tạo điều kiện để thế hệ trẻ tham gia các hoạt động thực tiễn: thiện nguyện, bảo vệ môi trường, các phong trào đoàn, đội.
- Phát huy vai trò của truyền thông trong việc lan tỏa các giá trị tích cực về lòng yêu nước.
III. Kết bài
- Khẳng định tầm quan trọng của lòng yêu nước đối với thế hệ trẻ và sự phát triển bền vững của đất nước.
- Kêu gọi mỗi bạn trẻ ý thức rõ trách nhiệm, nỗ lực học tập, rèn luyện để cống hiến cho Tổ quốc.d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việte. Sáng tạo
- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.
- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.*Lưu ý: Phần hướng dẫn trên đây chỉ là những gợi ý, định hướng. Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác nhau, giám khảo cần linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm và câu trả lời của học sinh để đánh giá cho điểm phù hợp, ưu tiên những bài làm có tính sáng tạo cao.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo