Câu hỏi:
21/01/2025 5,699
Viết bài văn nghị luận (600 chữ) về vấn đề Có cần tạo thiện cảm với mọi người xung quanh?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Có cần tạo thiện cảm với mọi người xung quanh?c Triển khai vấn đề nghị luận
- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.
- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
I. Mở bài
- Giới thiệu vấn đề:
+ Con người sống trong cộng đồng, luôn cần giao tiếp và kết nối với nhau.
+ Một yếu tố quan trọng trong các mối quan hệ là tạo được thiện cảm với mọi người xung quanh.
- Nêu vấn đề nghị luận: Có cần tạo thiện cảm với mọi người xung quanh?
II. Thân bài
1. Giải thích khái niệm:
- Thiện cảm: Là cảm giác tích cực, sự yêu mến, đồng tình mà một người tạo ra ở người khác.
- Tạo thiện cảm: Là việc xây dựng hình ảnh tốt đẹp, đáng tin cậy và dễ gần trong mắt mọi người.
2. Tại sao cần tạo thiện cảm?
- Lợi ích cá nhân:
+ Dễ dàng giao tiếp, hòa nhập và tạo dựng các mối quan hệ tốt đẹp.
+ Nhận được sự tin tưởng, giúp đỡ từ người khác.
- Lợi ích xã hội:
+ Xây dựng một môi trường sống hòa thuận, giảm thiểu mâu thuẫn.
+ Thúc đẩy hợp tác, phát triển cộng đồng.
3. Hệ quả khi không tạo được thiện cảm:
- Bị cô lập, thiếu sự hỗ trợ từ mọi người.
- Gia tăng mâu thuẫn, hiểu lầm trong các mối quan hệ.
- Tạo ấn tượng tiêu cực, làm giảm cơ hội phát triển bản thân.
4. Làm thế nào để tạo thiện cảm với người khác?
- Thái độ:
+ Tôn trọng, lắng nghe và thấu hiểu người khác.
+ Luôn giữ thái độ chân thành, hòa nhã.
- Hành động:
+ Giúp đỡ, chia sẻ và đồng cảm với người xung quanh.
+ Tránh những hành vi tiêu cực như ích kỷ, thiếu trách nhiệm.
- Cải thiện bản thân: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, phát triển các giá trị cá nhân tốt đẹp.
5. Phản biện
- Tạo thiện cảm không đồng nghĩa với giả tạo, đánh mất bản chất thật.
- Cần giữ được sự chân thành và tôn trọng bản thân trong việc tạo thiện cảm.
III. Kết bài
- Khẳng định lại vấn đề: Tạo thiện cảm với mọi người là điều cần thiết, giúp con người gắn kết và phát triển bền vững.
- Lời khuyên: Mỗi người hãy cố gắng xây dựng hình ảnh tích cực, chân thành để tạo ra những mối quan hệ tốt đẹp trong cuộc sống.d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.e. Sáng tạo
- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.
- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.*Lưu ý: Phần hướng dẫn trên đây chỉ là những gợi ý, định hướng. Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác nhau, giám khảo cần linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm và câu trả lời của học sinh để đánh giá cho điểm phù hợp, ưu tiên những bài làm có tính sáng tạo cao.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 30 đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 38.000₫ )
- 30 Bộ đề, Tổng ôn, sổ tay NLXH, sổ tay trọng tâm môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 60.000₫ )
- Sổ tay lớp 12 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa, KTPL (chương trình mới) ( 36.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Đề tài: người lao động
- Đối tượng phản ánh: những người dân quê tìm việc làm tại Hà Nội.
- Thông tin có tính xác thực:
+ Địa điểm: “chợ người” tại Giảng Võ, Hà Nội.
+ Tác giả: tôi đem xe vào một nhà thằng bạn trong khu Giảng Võ gửi, rồi mượn nó chiếc áo “quân khu” rộng thùng thình, chân xỏ một đôi dép lên quèn quẹt, đầu đội chiếc mũ cối bất hủ, quà tặng của thời chiến. Xong xuôi, tôi thả bộ ra chỗ chợ người.
+ Giàu chi tiết, sự kiện có thật trong đời sống, tồn tại một cách khách quan, có thể kiểm chứng được.
- Sử dụng bút pháp thuật - tả - bình trong phản ánh hiện thực và nêu được vấn đề có ý nghĩa xã hội rộng lớn: người lao động tập trung một nơi chờ người tới thuê làm việc gọi là “chợ người”.
Lời giải
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.
Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.Sau đây là một hướng gợi ý:
- Thái độ của tác giả: thương cảm cho cuộc sống của người lao động:
+ Cái chữ “chợ người” xuất hiện giữa thời buổi mấp mé thế kỉ XXI này quả là chua xót làm sao ấy.
+ Thế là bắt đầu cuộc đời làm thuê, cuộc đời Tôi đi “bán” tôi.
- Có nên tổ chức quản lí lực lượng lao động tự do này không?: HS tự trả lời theo quan điểm, sự hiểu biết, cách giải quyết vấn đề của cá nhân.Có sự sáng tạo trong cách viết.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 3)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 4)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 5)
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 12 Cánh diều có đáp án - Đề 7
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 4
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)