Thầy Vê-rô-ki-ô nói gì khi thấy Lê-ô-nác-đô tỏ vẻ chán ngán?

A. Mona Lisa.

B. Cenacolo.

C. The Vitruvian Man.

D. La belle ferronnière.

A. Học trò biết cách quan sát sự vật một cách tỉ mỉ, miêu tả trên giấy vẽ chính xác.

B. Khuyến khích học trò thể hiện sự sáng.

C. Đánh giá kỹ năng vẽ của học trò.

D. Rèn luyện cho học trò sự kiên nhẫn.

A. Vì việc vẽ quả trứng đòi hỏi kỹ năng và kiên nhẫn.

B. Vì không thể tìm thấy hai quả trứng giống nhau hoàn toàn.

C. Vì trứng gà quá giản dị và không đủ sáng tạo.

D. Vì quả trứng thường khó vẽ với người mới bắt đầu. 

A. Vì cậu cảm thấy vẽ trứng không có gì thú vị.

B. Vì cậu cảm thấy không hào hứng với công việc vẽ tranh.

C. Vì cậu cho rằng thầy giáo coi thường tài năng của mình.

D. Vì cậu cho rằng thầy giáo không yêu quý cậu.

A. Thầy Vê-rô-ki-ô bắt Lê-ô-nác-đô vẽ rất nhiều thứ trong buổi học.

B. Thầy Vê-rô-ki-ô đánh giá thấp khả năng của cậu.

C. Suốt nhiều ngày đầu, cậu chỉ được thầy cho vẽ trứng.

D. Lê-ô-nác-đô cảm thấy không hứng thú với các nội dung thầy dạy.

A. Chín bỏ làm mười.

B. Tích tiểu thành đại.

C. Đứng mũi chịu sào.

D. Thức khuya dậy sớm.