Câu hỏi:
16/02/2025 45
Kể tên các giải pháp thuộc nhóm giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu ở nước ta hiện nay.
Kể tên các giải pháp thuộc nhóm giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu ở nước ta hiện nay.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Trong sản xuất nông nghiệp:
+ Thay đổi cơ cấu mùa vụ, cây trồng, vật nuôi; nghiên cứu các giống cây trồng, vật nuôi thích ứng với bối cảnh biến đổi khí hậu;
+ Nâng cấp hệ thống thuỷ lợi để cung cấp nước vào mùa khô, hạn chế tác động của xâm nhập mặn,...
- Trong công nghiệp: ứng dụng các thành tựu của khoa học công nghệ vào quy trình sản xuất để tiết kiệm nguyên liệu, nhiên liệu và tạo ra sản phẩm có chất lượng tốt,...
- Trong dịch vụ:
+ Cải tạo, tu bổ và nâng cấp hệ thống cơ sở hạ tầng giao thông;
+ Nghiên cứu tạo ra các loại hình, sản phẩm du lịch phù hợp với biến đổi khí hậu ở địa phương.
- Với mỗi cá nhân:
+ Tìm hiểu kiến thức về biến đổi khí hậu, hình thành ý thức thích ứng với biến đổi khí hậu;
+ Rèn luyện các kĩ năng ứng phó với thiên tai (bơi lội, phòng điện giật khi mưa lũ,...);
+ Tích cực tham gia vào các phong trào hoạt động thích ứng với biến đổi khí hậu của cộng đồng và địa phương,...
Nhà sách vietjack
Hot: Đề thi cuối kì 2 Toán, Văn, Anh.... file word có đáp án chi tiết lớp 1-12 form 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Đọc tư liệu sau, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Tư liệu. I-tô Hi-rô-bu-mi (Ito Hirobumi), một nhà cải cách xuất sắc thời Minh Trị Duy tân, sau trở thành thủ tướng đầu tiên của Nhật Bản (1885) đã phát biểu tại Xan Phran-xi-xcô ngày 14-12-1871 như sau: "Ngày nay, mong muốn thiết tha của Chính phủ và nhân dân chúng tôi là phấn đầu đạt được những điểm cao nhất của nền văn minh mà các nước tiên tiến đang thụ hưởng. Hướng đến mục đích này, chúng tôi đã thực hiện theo mô hình quân đội, hải quân, khoa học, viện giáo dục của các nước tiên tiến, và dưới tác động của ngoại thương, các tri thức vừa kể đã đến với chúng tôi một cách tự do,…”.
(Dẫn theo: Trung tâm nghiên cứu văn hoa Tô-ky-ô, Nước Nhật của Minh Trị qua các tài liệu đương thời (The Meiji Japan through contemporary sources), tập 1: 1854 - 1889 (Volume one: 1854 - 1889), 1969, trang 96- 97))
a) Từ cuối thế kỉ XVIII, dưới thời vua Minh Trị, Nhật Bản bắt đầu tiến hành cải cách, canh tân đất nước.
b) Mục đích mà Nhật Bản hướng đến trong việc thực hiện Duy tân Minh Trị là: đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng phong kiến lạc hậu và giữ vững nền độc lập.
c) Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản được tiến hành trên nhiều lĩnh vực, như: kinh tế; văn hóa - giáo dục; quân sự,…
d) Trong cuộc Duy tân Minh Trị, những chính sách cải cách của Nhật Bản có sự học tập theo mô hình của các nước phương Tây.
Đọc tư liệu sau, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Tư liệu. I-tô Hi-rô-bu-mi (Ito Hirobumi), một nhà cải cách xuất sắc thời Minh Trị Duy tân, sau trở thành thủ tướng đầu tiên của Nhật Bản (1885) đã phát biểu tại Xan Phran-xi-xcô ngày 14-12-1871 như sau: "Ngày nay, mong muốn thiết tha của Chính phủ và nhân dân chúng tôi là phấn đầu đạt được những điểm cao nhất của nền văn minh mà các nước tiên tiến đang thụ hưởng. Hướng đến mục đích này, chúng tôi đã thực hiện theo mô hình quân đội, hải quân, khoa học, viện giáo dục của các nước tiên tiến, và dưới tác động của ngoại thương, các tri thức vừa kể đã đến với chúng tôi một cách tự do,…”.
(Dẫn theo: Trung tâm nghiên cứu văn hoa Tô-ky-ô, Nước Nhật của Minh Trị qua các tài liệu đương thời (The Meiji Japan through contemporary sources), tập 1: 1854 - 1889 (Volume one: 1854 - 1889), 1969, trang 96- 97))
a) Từ cuối thế kỉ XVIII, dưới thời vua Minh Trị, Nhật Bản bắt đầu tiến hành cải cách, canh tân đất nước.
b) Mục đích mà Nhật Bản hướng đến trong việc thực hiện Duy tân Minh Trị là: đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng phong kiến lạc hậu và giữ vững nền độc lập.
c) Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản được tiến hành trên nhiều lĩnh vực, như: kinh tế; văn hóa - giáo dục; quân sự,…
d) Trong cuộc Duy tân Minh Trị, những chính sách cải cách của Nhật Bản có sự học tập theo mô hình của các nước phương Tây.
Xem đáp án »
16/02/2025
330
Câu 3:
Người đại diện cho xu thế ôn hòa trong phong trào giải phóng dân tộc ở Phi-líp-pin là
Người đại diện cho xu thế ôn hòa trong phong trào giải phóng dân tộc ở Phi-líp-pin là
Xem đáp án »
16/02/2025
275
Câu 5:
Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, quá trình tập trung tư bản và tập trung sản xuất, đưa tới sự xuất hiện của các công ti độc quyền là một biểu hiện của việc Nhật Bản đã
Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, quá trình tập trung tư bản và tập trung sản xuất, đưa tới sự xuất hiện của các công ti độc quyền là một biểu hiện của việc Nhật Bản đã
Xem đáp án »
16/02/2025
238
Câu 6:
phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Đông Nam Á ở nửa sau thế kỉ XIX
phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Đông Nam Á ở nửa sau thế kỉ XIX
Xem đáp án »
16/02/2025
184
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 3 đề giữa kì 2 Lịch sử & Địa lý 8 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
Đề kiểm tra giữa kì 1 - Môn: lịch sử và địa lí 8 KNTT (Đề 1) có đáp án
-
Bộ 4 đề thi giữa kì Lịch sử & Địa lí lớp 8 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
-
Bộ 4 đề thi giữa kì Lịch sử & Địa lí lớp 8 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
-
Đề kiểm tra giữa kì 1 - Môn: lịch sử và địa lí 8 CTST (Đề 1) có đáp án
-
Bộ 3 đề giữa kì 2 Lịch sử & Địa lý 8 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)
-
Bộ 3 đề giữa kì 1 Lịch sử & Địa lý 8 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
-
Bộ 3 đề giữa kì 2 Lịch sử & Địa lý 8 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận