Câu hỏi:
16/02/2025 10Khổ thơ sau đã sử dụng những biện pháp tu từ nào:
Từ trong hạt gạo trắng ngần
Là bao hôm sớm ân cần mẹ cha
Từ trong thơm thảo nhành hoa
Là bao tình nghĩa chan hoà đất đai.
Sách mới 2k7: Sổ tay Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa... kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 30k).
Quảng cáo
Trả lời:
B. Biện pháp tu từ điệp ngữ
Hướng dẫn giải:
Trong khổ thơ tác giả sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ “từ” và “là” nhắc nhở người ta phải ghi nhớ công lao của cha mẹ.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Em hiểu từ ngữ in đậm trong dòng thơ sau như thế nào?
Bờ sông mẹ giặt áo tơi
Phơi lên đẫm một khoảng trời heo may.
Câu 3:
Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu thơ sau:
Có bông cúc trắng như mây giữa trời
Câu 5:
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ sau:
Mùa đơm hạt thóc trên đồng
Đơm thêm bóng mẹ chờ trông tháng ngày
Câu 7:
Trong hai dòng thơ sau, tác giả đã nhân hóa sự vật "mùa hạ" bằng cách nào?
Không còn tiếng cuốc gọi nhau
Ngỡ mùa hạ đã trốn đâu mất rồi
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 KNTT có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 CTST có đáp án ( Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 5)
về câu hỏi!