II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Từ đoạn trích ở phần Đọc hiểu, dưới góc nhìn của tuổi trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ cá nhân về việc cho phép bản thân thất bại.

a. Xác định được yêu cầu về hình thức và dung lượng của đoạn văn

Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoặc song hành.

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Suy nghĩ cá nhân về việc cho phép bản thân thất bại.

0,25

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận

Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý:

- Cuộc sống không phải lúc nào cũng dễ dàng, cũng như không phải chúng ta cứ cố gắng thì sẽ đạt được thành quả như mong muốn.

- Thất bại là điều sẽ luôn xảy ra với mọi người, thất bại chỉ nói lên rằng mình chưa đủ kinh nghiệm để hoàn thành tốt công việc chứ không có nghĩa là bản thân chúng ta yếu kém, không có khả năng.

- “Thất bại là mẹ thành công”, có thất bại mới rút ra được bài học, hoàn thiện bản thân và cẩn thận hơn, rồi từng bước tiến đến thành công. Chính vì thế, mỗi người hãy cho phép bản thân được thất bại. Hãy mạnh mẽ đối diện với thất bại và xem thất bại như một người thầy trong cuộc sống, vì thất bại sẽ dạy ta nhiều điều ý nghĩa.

0,5

d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:

- Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận: suy nghĩ cá nhân về việc cho phép bản thân thất bại.

- Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.

- Lập luận phải chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

0,5

e. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

0,25

g. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,25