Câu hỏi:
07/03/2025 470
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm): Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
[…] Tôi đã hoàn thành tốt việc của mình. Nhưng nếu so sánh kết quả mình tạo ra với kết quả lý tưởng trong đầu, tôi sẽ chỉ tự làm khổ bản thân. Chủ nghĩa hoàn hảo khiến chúng ta luôn có tư tưởng phê phán, khó tính và thường không vui vẻ, để rồi những điều đó sẽ khiến tâm trạng của bạn trở nên tồi tệ. Đừng làm khó bản thân quá mức, bởi mọi thứ không cần hoàn hảo để có thể trở nên tốt đẹp.
Muốn xóa bỏ được chủ nghĩa hoàn hảo là một chuyện, nhưng bạn sẽ làm điều đó bằng cách nào? Chìa khóa ở đây chính là cho phép mình thất bại – với thất bại được định nghĩa là “bất cứ điều gì không hoàn hảo tuyệt đối” – và cảm thấy thoải mái ngay cả khi bạn thất bại.
Dù bạn có tin hay không thì thất bại cũng có thể mang lại hiệu quả vô cùng lớn. Điều thú vị ở đây là, đôi khi, chúng ta đạt được kết quả tốt hơn nhiều khi làm sai so với khi quá cầu toàn. Nếu luôn nghĩ mình không được sai lầm, bạn sẽ bỏ sót một trong những cách học nhanh và hiệu quả nhất. Thất bại cũng có thể là một điều đáng sợ, đặc biệt là với những người theo chủ nghĩa hoàn hảo như tôi. Để có thể làm quen với thất bại, chúng ta cần cảm thấy thoải mái với nó – và một sự thay đổi trong thuật ngữ có thể giúp ích cho các bạn đấy. Tôi thường nghĩ đến cụm từ “Hãy thử nghiệm”, bởi nó không khiến tâm trí tôi rối trí như từ thất bại. Thử nghiệm mang tính trung lập, không có quá nhiều cảm xúc. Không có áp lực gây tê liệt nào đó để luôn phải làm đúng. Khi tôi tiến hành một thử nghiệm, bản thân kết quả chính là sự thành công, bất kể nó có ra sao. Mục tiêu của tôi là có kết quả chứ không phải là chiến thắng.
(Trích Hạnh phúc là một sự lựa chọn, Anne Bogel, NXB Lao động TP. Hồ Chí Minh, 2021, tr.62-64)
Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm): Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
[…] Tôi đã hoàn thành tốt việc của mình. Nhưng nếu so sánh kết quả mình tạo ra với kết quả lý tưởng trong đầu, tôi sẽ chỉ tự làm khổ bản thân. Chủ nghĩa hoàn hảo khiến chúng ta luôn có tư tưởng phê phán, khó tính và thường không vui vẻ, để rồi những điều đó sẽ khiến tâm trạng của bạn trở nên tồi tệ. Đừng làm khó bản thân quá mức, bởi mọi thứ không cần hoàn hảo để có thể trở nên tốt đẹp.
Muốn xóa bỏ được chủ nghĩa hoàn hảo là một chuyện, nhưng bạn sẽ làm điều đó bằng cách nào? Chìa khóa ở đây chính là cho phép mình thất bại – với thất bại được định nghĩa là “bất cứ điều gì không hoàn hảo tuyệt đối” – và cảm thấy thoải mái ngay cả khi bạn thất bại.
Dù bạn có tin hay không thì thất bại cũng có thể mang lại hiệu quả vô cùng lớn. Điều thú vị ở đây là, đôi khi, chúng ta đạt được kết quả tốt hơn nhiều khi làm sai so với khi quá cầu toàn. Nếu luôn nghĩ mình không được sai lầm, bạn sẽ bỏ sót một trong những cách học nhanh và hiệu quả nhất. Thất bại cũng có thể là một điều đáng sợ, đặc biệt là với những người theo chủ nghĩa hoàn hảo như tôi. Để có thể làm quen với thất bại, chúng ta cần cảm thấy thoải mái với nó – và một sự thay đổi trong thuật ngữ có thể giúp ích cho các bạn đấy. Tôi thường nghĩ đến cụm từ “Hãy thử nghiệm”, bởi nó không khiến tâm trí tôi rối trí như từ thất bại. Thử nghiệm mang tính trung lập, không có quá nhiều cảm xúc. Không có áp lực gây tê liệt nào đó để luôn phải làm đúng. Khi tôi tiến hành một thử nghiệm, bản thân kết quả chính là sự thành công, bất kể nó có ra sao. Mục tiêu của tôi là có kết quả chứ không phải là chiến thắng.
(Trích Hạnh phúc là một sự lựa chọn, Anne Bogel, NXB Lao động TP. Hồ Chí Minh, 2021, tr.62-64)Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Theo tác giả, chìa khóa để xóa bỏ chủ nghĩa hoàn hảo là gì?
Theo tác giả, chìa khóa để xóa bỏ chủ nghĩa hoàn hảo là gì?
Lời giải của GV VietJack
Theo tác giả, chìa khóa để xóa bỏ chủ nghĩa hoàn hảo là cho phép mình thất bại – với thất bại được định nghĩa là “bất cứ điều gì không hoàn hảo tuyệt đối” – và cảm thấy thoải mái ngay cả khi bạn thất bại.
Câu 3:
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu: Chủ nghĩa hoàn hảo khiến chúng ta luôn có tư tưởng phê phán, khó tính và thường không vui vẻ, để rồi những điều đó sẽ khiến tâm trạng của bạn trở nên tồi tệ.
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu: Chủ nghĩa hoàn hảo khiến chúng ta luôn có tư tưởng phê phán, khó tính và thường không vui vẻ, để rồi những điều đó sẽ khiến tâm trạng của bạn trở nên tồi tệ.
Lời giải của GV VietJack
-Biện pháp tu từ: liệt kê (tư tưởng phê phán, khó tính, không vui vẻ, tâm trạng trở nên tồi tệ).
-Tác dụng:
+ Tăng tính sinh động, cụ thể và giá trị biểu đạt cho câu văn.
+ Nhấn mạnh những biểu hiện tiêu cực khi con người theo đuổi chủ nghĩa hoàn hảo.
+Từ đó nhắn nhủ đến người đọc: nên biết chấp nhận những sai lầm, khiếm khuyết để cố gắng hơn, cuộc sống vì thế nhẹ nhàng, thoải mái hơn.Câu 4:
Anh/chị có đồng tình với ý kiến của tác giả “Khi tôi tiến hành một thử nghiệm, bản thân kết quả chính là sự thành công, bất kể nó có ra sao” không? Vì sao?
Anh/chị có đồng tình với ý kiến của tác giả “Khi tôi tiến hành một thử nghiệm, bản thân kết quả chính là sự thành công, bất kể nó có ra sao” không? Vì sao?
Lời giải của GV VietJack
-HS đồng tình hoặc không đồng tình (hoặc kết hợp cả hai) (0,25đ)
-Có lí giải cụ thể và chặt chẽ để bảo vệ quan điểm của mình (0,75đ)
(Gợi ý: HS đồng tình, Lí giải: Khi tiến hành một thử nghiệm, bản thân tự tìm thấy kết quả, kết quả này chứng minh cho sự nỗ lực tìm tòi, trải nghiệm của cá nhân, chứng tỏ bản thân đã theo đuổi đến cùng, nên đã là sự thành công, bất kể nó có ra sao)…Câu 5:
Qua đoạn trích, anh/chị rút ra bài học gì cho bản thân?
Qua đoạn trích, anh/chị rút ra bài học gì cho bản thân?
Lời giải của GV VietJack
HS nêu được 02 bài học trở lên, nhưng phải hợp lí, có sức thuyết phục. Gợi ý:
- Yêu những điều không hoàn hảo và chấp nhận những thiếu sót của bản thân.
- Cố gắng và nỗ lực hết sức trong công việc, không quá chú trọng đến sự hoàn hảo.
- Thất bại là một phần trong cuộc sống, thất bại giúp ta trưởng thành hơn, vì thất bại chính là mẹ của thành công.
- Thành công hay thất bại đều là những bài học vô giá. Thành công hay thất bại đều phụ thuộc vào cách bạn suy nghĩ và hành động…Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: nghị luận văn học. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: so sánh cảm xúc của chủ thể trữ tình qua hai đoạn thơ. |
0,5 |
|
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề của bài viết Xác định được các ý chính của bài viết. Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng: - Phân tích điểm tương đồng: + Đề tài: viết những người đàn bà lam lũ, vất vả. + Cảm xúc: đồng cảm, thấu hiểu, sẻ chia với những mảnh đời nhỏ bé trong cuộc mưu sinh nhọc nhằn. + Hình thức thơ tự do với ngôn từ bình dị, dân dã; hình ảnh thơ chân thực, sống động, gần gũi; các phép tu từ đặc sắc đã tạo nên nét độc đáo cho hai đoạn thơ. - Phân tích điểm khác biệt: + “Những người đàn bà gánh nước sông”: phép so sánh như móng chân gà mái khắc họa những người đàn bà tần tảo, khổ hạnh, nặng trên vai đôi quang gánh; cùng hình ảnh bối tóc vỡ xối xả, từ láy xương xẩu, xối xả, chơi vơi càng nhấn mạnh nỗi cực nhọc, khắc khổ của họ… Từ đó, Nguyễn Quang Thiều thể hiện sự thấu hiểu, đồng cảm, trân trọng, cảm phục, yêu thương và cả kính trọng dành cho vẻ đẹp tận tụy, bền bỉ, kiên cường và đức hy sinh thầm lặng của những người lao động bình dị nơi làng quê. +“Những người đàn bà bán ngô nướng”: những chi tiết chân thực bán ngô, bày số phận bên đường, từ láy nhem nhuốc, đối lập giữa bên ngoài nhem nhuốc và bên trong ngọt lành nóng hổi… đã làm rõ cảm xúc thương cảm, chia sẻ với những khó khăn, nhọc nhằn, cơ cực trong cuộc sống mưu sinh của người đàn bà bán ngô; để rồi qua thái độ thờ ơ, rẻ rúng của những người qua đường, tác giả càng xót xa cho thân phận những mảnh đời nhỏ bé, cùng với đó là sự nâng niu, trân trọng những con người tảo tần mưu sinh thầm lặng, giản dị mà thơm sạch, giàu tình yêu thương, giàu đức hy sinh “Người đàn bà bán dần từng mảnh đời mình nuôi con”… - Lí giải sự tương đồng và khác biệt: + Tương đồng bởi cả hai nhà thơ là người tinh tế, nhạy cảm, giàu lòng trắc ẩn. Việc phát hiện vẻ đẹp của những con người nhỏ bé, bình dị, thầm lặng trong cuộc mưu sinh vất vả là cách các nhà thơ chân chính thể hiện sự thấu cảm, trân trọng, yêu thương con người. + Khác biệt bởi mỗi nhà thơ là một thế giới riêng, phong cách riêng, nhu cầu thể hiện cá tính riêng của mỗi nhà thơ. -Đánh giá chung: Cùng đề tài, cùng cảm xúc, cùng chọn thể thơ tự do với những đặc sắc nghệ thuật, nhưng mỗi nhà thơ có cách thể hiện độc đáo riêng, khác biệt. Điều đó đã làm nên sự phong phú, đa dạng, muôn màu muôn sắc cho thơ ca. |
1,0 |
|
d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau: - Đảm bảo cấu trúc: Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề. - Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm cá nhân. - Lựa chọn các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận. - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục. |
1,5 |
|
e. Diễn đạt Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản. |
0,25 |
|
g. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,5 |
Lời giải
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 có đáp án - Đề 10
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Văn có đáp án (Đề số 27)
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn Sở GD & ĐT Bắc Giang có đáp án
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Lần 1) năm 2025 có đáp án
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 4)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 19)
-
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 có đáp án - Đề 3
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 14)
Nhắn tin Zalo