II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

        Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản ở phần Đọc hiểu.

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn

Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song hành.

0,25

b.  Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ.

0,25

c. Viết đoạn văn đảm báo các yêu cầu:

Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo những nội dung sau:

- Ngỡ ngàng, ngạc nhiên trước vẻ đẹp tươi mới của thiên nhiên, đất trời, vạn vật khi đón nhận những giọt mưa đến sớm.

- Niềm vui, niềm hi vọng và lạc quan yêu đời về sự sống mới đang sinh sôi nảy nở.

- Tâm hồn nhạy cảm và tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.

- Sự chiêm nghiệm, suy tư sâu sắc về lẽ sống, cuộc đời.

- Với những xúc cảm nhiều cung bậc của nhân vật trữ tình, bài thơ đã mang đến cho người đọc nhiều thông điệp ý nghĩa. Đồng thời, khẳng định tài năng sáng tạo của tác giả, tạo dấu ấn đặc biệt cho tác phẩm.

…

- Tâm trạng của nhân vật trữ tình được nhà thơ miêu tả qua những hình thức nghệ thuật độc đáo: thể thơ tự do; hình ảnh thơ mang ý nghĩa tượng trưng, với các biện pháp tu từ: điệp, ẩn dụ, nhân hóa…

1,0

d. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

0,25

đ. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ

0,25