Câu dưới đây thuộc kiểu câu nào?

Vẽ bản đồ không phải là vẽ tranh, ai cũng có thể vẽ được…

A. Để rèn luyện cho học sinh kĩ năng vẽ bản đồ Tổ quốc.

B. Để học sinh củng cố kiến thức về hình dạng lãnh thổ Việt Nam.

C. Để học sinh nhớ tên các dòng sông lớn, dãy núi cao của Việt Nam.

D. Để học sinh biết cách đánh dấu địa giới các tỉnh, thành trên bản đồ.

A. Vì Thanh không hiểu tấm bản đồ em vẽ còn thiếu nội dung gì.

B. Vì Thanh không nghĩ đến là bố sẽ khen tấm bản đổ em vẽ khá đẹp.

C. Vì Thanh không nghĩ là hồi bằng tuổi em, bố cũng đã làm bài tập tương tự.

D. Vì Thanh nghĩ rằng bố yêu cầu em phải điền tên sông, núi và các tỉnh, thành.

A. Miền Trung.

B. Miền Bắc.

C. Miền Nam.

D. Không có miền nào.

A. Thanh đã điền tên một số sông lớn, núi cao.

B. Thanh đã đánh dấu địa giới các tỉnh, thành.

C. Thanh đã bổ sung các quần đảo và đảo vào bản đồ.

D. Thanh đã sửa những nét gấp khúc trên bản đồ cho đúng.