Vì sao người anh bị rơi xuống biển?

A. Số lượng nhân vật.

B. Độ dài của bài văn.

C. Cốt truyện hấp dẫn và logic.

D. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.

A. Vì muốn tự lập.

B. Vì bị người anh đuổi đi sau khi lấy vợ.

C. Vì muốn đi chu du thiên hạ.

D. Vì cha mẹ để lại di chúc như vậy.

A. Để ngỏ kết thúc cho độc giả tưởng tượng.

B. Kết thúc đột ngột không giải thích.

C. Giải quyết các mâu thuẫn và rút ra bài học (nếu có).

D. Giới thiệu nhân vật mới.

A. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học.

B. Miêu tả chi tiết mọi vật dụng trong câu chuyện.

C. Sử dụng các yếu tố như thời tiết, âm thanh, ánh sáng.

D. Tập trung vào diễn biến tâm lý nhân vật.

A. “Ta thích ăn khế này!”

B. “Cảm ơn ngươi đã trồng khế cho ta ăn.”

C. “Ăn một quả trả một cục vàng, may túi 3 gang, mang đi mà đựng.”

D. “Nếu ngươi trồng thêm khế, ta sẽ trả nhiều vàng hơn.”

A. Giới thiệu quá nhiều chi tiết về nhân vật.

B. Không nêu rõ bối cảnh thời gian, không gian.

C. Sử dụng ngôn ngữ quá hoa mỹ.

D. Kể lại toàn bộ cốt truyện.