Đoạn văn sau có mấy câu văn được dùng để nêu yêu cầu, đề nghị?

- Các em hãy vẽ một người mà mình yêu quý nhất nhé! - Cô giáo nói. Dạ, vâng ạ. - Các bạn học sinh đáp.

- Các em phải vẽ cho thật đẹp nhé! - Cô giáo nói thêm.

- Dạ, vâng ạ. - Các bạn học sinh đáp lại lời cô giáo.

- Học trò của cô ngoan quái - Cô giáo khen.

Cứ như vậy, tiết học vẽ của các bạn học sinh diễn ra rất vui vẻ và sôi nổi.

(Theo Mai Nhung)

A. Tớ vô ý quá! Tớ xin lỗi cậu nhiều nhé!

B. Ôi, con hổ trông mới uy phong làm sao!

C. Chị gái em thường xuyên nói "đừng” với em.

D. Các em hãy xếp thành một hàng ngang nhé!

A. Cái muỗn, luốn rau, rau muống.

B. Muông thú, ruộng lúa, chuồn chuồn.

D. Luồng lách, xuống dốc, uốn lượn.

C. Muôn thủ, ruộng lúa, khuông mặt.

A. Thầy rất vui khi nhận được món quà ý nghĩa từ em.

B. Các em hãy cố gắng đạt kết quả học tập tốt nhé!

C. Tại sao em lại thích trồng những cây sen đá này?

D. Đây quả thật là một món quà tuyệt vời.

A. Các bạn học sinh tới trường để học tập.

B. Cô giáo tặng các bạn học sinh một món quà nhỏ.

C. Chú công an dẫn các bạn học sinh đi sang đường.

D. Cả A, B và C đều đúng.

A. Nêu yêu cầu, đề nghị.

B. Bộc lộ cảm xúc của người nói.

C. Kể về một sự vật hoặc hoạt động.

D. Hỏi về một sự vật hoặc hoạt động.

A. Cậu đừng nói chuyện nữa!

B. Xin lỗi cậu nhé! Tớ sẽ không mất trật tự nữa.

C. Chúng mình đang trong giờ học, cậu hãy giữ trật tự nhé!

D. Tớ sẽ nói với cô giáo cậu nói chuyện riêng trong giờ học.