Khi nghiên cứu di truyền học người bằng phương pháp phả hệ, người ta phát hiện bệnh máu khó đông và bệnh mù màu. Các bệnh này có nguyên nhân do
A. gene lặn liên kết với giới tính.
B. đột biến gene trội
C. đột biến nhiễm sắc thể.
D. đột biến gene lặn trên nhiễm sắc thể thường.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án A
Hướng dẫn:
Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp nghiên cưú sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người trong 1 dòng họ qua nhiều thế hệ.
Nhằm xác định :
- Gene quy định tính trạng là trội hay lặn.
- Do một hay nhiều gene chi phối.
- Có di truyền liên kết với giới tính không
Qua phương pháp phả hệ, người ta xác định được :
+ Da đen, tóc quăn, môi dày, lông mi dài là những tính trạng trội
+ Da trắng, tóc thắng, môi mỏng, lông mi ngắn là những tính trạng lặn
+ Tật xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắn : Di truyền theo đột biến gene trội
+ Bạch tạng, câm điếc bẩm sinh di truyền theo đột biến gene lặn
+ Mù màu, máu khó đông : Do gene lặn trên NST giới tính X quy định
+ Tật dính ngón tay, có túm lông trên vành tay: Do gene trên NST Y quy định
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 20 Bộ đề, Tổng ôn, Chinh phục lý thuyết môn Sinh học (có đáp án chi tiết) ( 70.000₫ )
- 550 câu hỏi lí thuyết trọng tâm Sinh học (Form 2025) ( 130.000₫ )
- Bộ đề thi tốt nghiệp 2025 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sử, Địa, KTPL (có đáp án chi tiết) ( 36.000₫ )
- Tổng ôn lớp 12 môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Anh, Sinh Sử, Địa, KTPL (Form 2025) ( 36.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. Diệp lục a và diệp lục b.
B. Diệp lục b và carotene.
C. xanthophyll và diệp lục a.
D. Diệp lục b và carotene.
Lời giải
Đáp án D
Nhóm sắc tố tham gia quá trình hấp thụ và truyền ánh sáng đến trung tâm phản ứng là diệp lục b và carôtenoit (trong đó có caroten và xantophyl).
Lời giải
Tuần đầu tiên giữ khoai tây trong không khí sạch (có hàm lượng\[{O_2}\]) nên quá trình hô hấp hiếu khí diễn ra, lượng \[C{O_2}\]thoát ra ổn định.
Sau 1 tuần giữ khoai tây trong khí nitrogen sạch (không tồn tại khí \[{O_2}\]): Giai đoạn đầu hô hấp hiếu khí (do còn một ít oxygen hoà tan trong gian bào) → lượng \[C{O_2}\]ít. Giai đoạn sau chỉ xảy ra lên men tạo ra acid lactic → không tạo ra \[C{O_2}\].
Tuần thứ 3 giữ khoai tây trong không khí sạch (có hàm lượng \[{O_2}\]): Giai đoạn đầu, các mô có oxygen sẽ đẩy mạnh oxi hoá glucose chuyển thành acid pyruvic tham gia vào chu trình Krebs → có sự tăng cao hàm lượng \[C{O_2}\]thải ra. Sau đó quá trình hô hấp hiếu khí bình thường → lượng \[C{O_2}\]ổn định trở lại.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. tránh được hiện tượng bất thụ của cơ thể lai xa
B. tạo được dòng thuần nhanh nhất
C. tạo được giống mới mang những đặc điểm mới không có ở bố mẹ
D. tạo giống mới mang đặc điểm của 2 loài bố mẹ.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. đột biến.
B. biến động di truyền.
C. di nhập gene.
D. chọn lọc tự nhiên.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
A. Sự thay đổi màu lông ở loài này nhiều khả năng là một đặc điểm thích nghi với sự chêch lệch nhiệt độ môi trường theo từng mùa.
B. Nếu tồn tại một gene X mã hoá sắc tố lông ở Ecmine, nhiều khả năng gene này sẽ bị bất hoạt ở nhiệt độ thấp.
C. Cuối thế kỷ XIX ở New Zealand quần xã nơi loài chồn Ecmine sinh sống thì loài chồn Ecmine là bản địa.
D. Sự thay đổi màu lông ở loài này là một ví dụ về cùng một kiểu gene nhưng trong điều kiện môi trường khác nhau có thể cho ra những kiểu hình khác nhau.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập