Đoạn văn sau có mấy câu văn chứa lời đối thoại của nhân vật?

Thấy An cứ loay hoay mãi. Hà liền hỏi: "Cậu làm sao thế?”. An buồn rầu: "Mình không tìm thấy chiếc bút mực của mình.". Hà nghe vậy liền bảo: "Cậu dùng tạm chiếc bút của mình này!”.

(Trích "Một giờ học” - Giang Anh)

A. Em nghĩ: "Ngày mai mình sẽ học môn gì nhỉ?”.

B. Em tự nhủ: "Mình sẽ cố gắng học tập thật chăm chỉ.”.

C. Em luôn luôn ghi nhớ lời mẹ dặn: "Con đừng bao giờ bỏ cuộc.”.

D. Trang hỏi: "Hương ơi, bạn cho mình mượn một chiếc bút nhé!”.

A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.

B. Đánh dấu phần trích dẫn nguyên văn.

C. Đánh dấu suy nghĩ của nhân vật.

D. Đánh dấu kết thúc lời nói của nhân vật.

A. Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.

B. Đánh dấu lời đối thoại của nhân vật.

C. Trích dẫn trực tiếp lời người khác.

D. Cả A,B và C đều đúng.

A. Câu dùng đúng dấu ngoặc kép.

B. Câu dùng sai dấu ngoặc kép.

C. Câu dùng thiếu dấu ngoặc kép.

D. Câu dùng thừa dấu ngoặc kép.

A. Dấu ngoặc kép.

B. Dấu chấm và dấu gạch ngang.

C. Dấu gạch ngang.

D. Dấu chấm và dấu ngoặc kép.

A. An nói với Mai: Đây chính là dòng "sông Đà”.

B. Giang hét to: "Tớ tự hào khi là người Việt Nam.”.

C. An "hỏi” Tú: "Cuối tuần cậu đi đá bóng không?”.

D. Hòa tự hào nói: Chúng ta là "con Rồng, cháu Tiên”.

A. Có thể, vì dấu gạch ngang bị dùng sai vị trí.

B. Có thể, vì dấu gạch ngang trong câu trên bị thừa.

C. Không thể, vì sau lời đối thoại của nhân vật phải dùng dấu gạch ngang.

D. Không thể, vì trước lời đối thoại của nhân vật phải dùng dấu gạch ngang.