Dấu hai chấm trong câu văn sau có tác dụng gì?

Lan đã làm bài thi rất tốt: đạt điểm cao nhất lớp.

A. Ở đâu?

B. Bằng gì?

C. Khi nào?

D. Để làm gì?

A. Đạt điểm cao trong kì thi tới.

B. Được đi du lịch cùng bố mẹ.

C. Được mẹ khen thưởng.

D. Để được mẹ khen.

A. Vì sao cô giáo dặn chúng em đừng vứt rác bừa bãi?

B. Cô giáo dặn chúng em làm gì để bảo vệ môi trường?

C. Cô giáo dặn chúng em bảo vệ môi trường để làm gì?

D. Cô giáo dặn chúng em đừng vứt rác bừa bãi để làm gì?

A. Bằng gì, ở đâu.

B. Khi nào, để làm gì.

C. Khi nào, bằng gì.

D. Ở đâu, để làm gì.

A. (1) Trả lời cho câu hỏi "Để làm gì?”, (2) trả lời cho câu hỏi "Bằng gì?”.

B. Cả (1) và (2) đều cho biết mục đích thực hiện công việc.

C. Cả (1) và (2) đều là câu nêu yêu cầu, đề nghị.

D. Cả A và C đều đúng.

A. Mục đích thực hiện sự việc.

B. Thời gian diễn ra sự việc.

C. Địa điểm diễn ra sự việc.

D. Cách thực hiện sự việc.