Câu hỏi:
05/03/2020 994Quan sát các hình 8.6 và hình 8.7 cho biết: Làm ruộng bậc thanh và canh tác theo đường đồng mức ở vùng đồi núi có ý nghĩa như thế nào đối với môi trường?
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
- Hình 8.6: Ở Châu Á, ruộng bậc thanh trồng lúa nước trong vùng đồi núi không cây cối.
- Hình 8.7 : Ở Nam Mĩ , sườn đồi được khai phá thành đồng ruộng trồng trọt theo đường đồng mức, cây cối vẫn mọc xanh tốt quanh năm.
- Ý nghĩa của việc làm ruộng bậc thang và canh tác theo đường đồng mức ở vùng đồi núi với môi trường: Đây là cách khai phá đất rừng để trồng trọt khoa học nhất mà vẫn bảo vệ môi trường, là cách biến vùng đồi núi trơ trụi thành ruộng lúa nước, là cách bảo vệ đất trồng ở vùng đồi núi.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Quan sát hình 8.4, nêu một số điều kiện về nhiệt độ và lượng mưa để tiến hành thâm canh lúa nước.
Câu 2:
Hãy nêu sự khác nhau của các hình thức canh tác nông nghiệp ở đới nóng
Câu 3:
Qua các ảnh dưới đây, nêu một số biểu hiện cho thấy sự lạc hậu của hình thức sản xuất nương rẫy.
Câu 4:
Sắp xếp những dữ liệu cho dưới đây và vẽ vào sơ đồ thâm canh lúa nước?
Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Địa lý 7 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 1
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 7 Kết nối tri thức Bài 13 có đáp án
Đề kiểm tra Giữa học kì 1 Địa lý 7 có đáp án - Đề 1
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 7 Kết nối tri thức Bài 14 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 7 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 7 Chân trời sáng tạo Bài 13 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 7 Kết nối tri thức Bài 15 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Địa lý 7 Chân trời sáng tạo Bài 15 có đáp án
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận