Chi tiết nào thể hiện sự lúng túng của Cô-li-a khi làm bài?

A. Đánh dấu một câu ghi lại lời nói của nhân vật.

B. Đánh dấu lời đối thoại của các nhân vật.

C. Đánh dấu một câu ghi lại ý nghĩa của nhân vật.

D. Đánh dấu một câu được trích nguyên văn.

A. Lắng nghe, quan tâm đến bố mẹ.

B. Thường xuyên giúp bố mẹ việc nhà.

C. Giúp đỡ bố mẹ là nghĩa vụ của chúng ta.

D. Trẻ em không cần làm việc nhà.

A. Bài giải toán.

B. Bài tập làm văn.

C. Bài quan sát cây.

D. Bài tập đọc.

A. Đánh dấu một câu ghi lại lời nói của nhân vật.

B. Đánh dấu lời đối thoại của các nhân vật.

C. Đánh dấu một câu ghi lại ý nghĩa của nhân vật.

D. Đánh dấu một câu được trích nguyên văn.

A. Khăn dùng để lau bàn.

B. Khăn bỏ túi dùng để lau mặt, lau tay.

C. Khăn dùng để lau bát đĩa.

D. Khăn dùng để rửa mặt.

A. Gấp quần áo giúp bố mẹ.

B. Lau nhà giúp bố mẹ.

C. Dọn cơm giúp bố mẹ.

D. Tất cả các đáp án trên.

A. Học tập thật tốt.

B. Ngoan ngoãn.

C. Giúp mẹ làm nhiều việc hơn.

D. Đi chơi cùng các bạn.