Dòng nào dưới đây chỉ gồm các hoạt động phù hợp để điền vào chỗ chấm trong câu văn sau?

Để bảo vệ môi trường, học sinh cần: giữ gìn vệ sinh,………………………

A. Kết thúc lời nói của nhân vật.

B. Đánh dấu lời nói của nhân vật.

C. Bắt đầu lời nói của nhân vật.

D. Cả A, B và C đều đúng.

A. Cuối tuần em: học đánh cầu lông.

B. Đây là: cái cây sống lâu nhất trong sân trường em.

C. Buổi sáng: em đánh răng, rửa mặt và tập thể dục.

D. Em có rất nhiều đồ dùng học tập: bút máy, bút bi, cục tẩy.

A. Dấu hai chấm.

B. Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.

C. Dấu ngoặc kép.

D. Dấu ngoặc kép và dấu phẩy.

A. Mẹ: đưa em đi mua đồ dùng học tập: vở, thước kẻ, bút chì.

B. Các đồ dùng học tập của em là: bút chì, thước kẻ, vở.

C. Thước kẻ, vở, bút chì: có trong cặp sách của em.

D. Cặp sách của em có: vở, thước kẻ, bút chì.

A. Câu (1) và (2).

B. Câu (2) và (3).

C. Chỉ câu (2).

D. Chỉ câu (3).

A. Mẹ gọi tôi và anh dậy đi học.

B. Cô giáo nhắc cả lớp làm bài tập.

C. Bé vừa chạy vừa gọi: "Mẹ ơi!”.

D. Chúng em trò chuyện vui vẻ.

A. Tuấn thì thầm với Dũng: "Tớ rất thích đọc sách.”.

B. Cậu bé thích thú nói: "Tớ rất thích đọc sách.”.

C. Cậu bé cầm quyển sách và nói: "Hay quái".

D. Hòa reo lên: "A, quyển sách này hay quá!”.