Câu hỏi:
24/04/2025 351.2. TIẾNG ANH
Questions 31-35: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C, or D) to fill in each blank.
Quảng cáo
Trả lời:
Kiến thức về Cụm động từ
- Đáp án A, ta có cụm động từ “ask sb out”: mời ai đó đi chơi => ý nghĩa hợp lý
- Đáp án B, ta có cụm động từ “ask around”: hỏi xung quanh (hỏi nhiều người khác nhau để lấy được thông tin nào đó) => không phù hợp về nghĩa
- Đáp án C, ta có cấu trúc “ask sb about sth”: hỏi ai về cái gì, tuy nhiên sau chỗ trống là giới từ “to” => sai
- Đáp án D, không có cấu trúc “ask sb with” => sai
Dịch: Jack mời tôi đi xem phim vào thứ sáu.
Chọn A.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Sự phối thì
Sự phối thì với “when”: WHEN + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai hoàn thành)
=> Diễn tả hành động xảy ra xong rồi mới tới hành động khác trong tương lai.
Dịch: Tôi nghĩ rằng khi tôi quay lại sau ba năm nữa, anh ấy sẽ xây một ngôi nhà mới.
Chọn C.
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về So sánh hơn
Với những tính từ có hai âm tiết tận cùng là một trong năm đuôi sau:
=> y: happy, easy, heavy, …
=> le: single, simple, ...
=> ow: narrow, ...
=> et: quiet, …
Thì khi chia ở dạng so sánh hơn ta thêm đuôi “er” như những tính từ ngắn có một âm tiết.
=> Trong bài vế đầu nói về việc âm thanh quá to ảnh hưởng đến sự tập trung cho nên vế sau gợi ý đi đến một nơi yên tĩnh hơn.
* Lưu ý với tính từ “quiet”: dạng so sánh hơn của tính từ này ta có thể dùng “more quiet” hoặc “quieter” (phổ biến hơn).
* Note: quite (adv) = fairly/ pretty: khá, tương đối ...
Dịch: Tôi không thể tập trung vì ở đây quá ồn ào. Ta đi đâu đó yên tĩnh hơn được không?
Chọn A.
Câu 4:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Danh từ ghép, Cách diễn đạt
A. suy nghĩ và logic
B. những suy nghĩ phản biện
C. tư duy phản biện
D. suy nghĩ để hỗ trợ
- A không hợp lý về nghĩa.
- B về nghĩa cũng có thể sử dụng được mặc dù không phải phương án tối ưu
- C phù hợp về nghĩa và là cách kết hợp từ cố định, phổ biến
- D nếu sử dụng sẽ sai về mặt ngữ pháp vì thừa giới từ “to” phía trước “your studies”.
Dịch: Cuốn sách bày cho bạn cách áp dụng tư duy phản biện vào nghiên cứu.
Chọn C.
Câu 5:
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Lượng từ
Những từ mang ý nghĩa là “nhiều”:
- Các từ đi với danh từ đếm được: Many, a large number of, a great many, a majority of, a variety of, ...
- Các từ đi với danh từ không đếm được: Much, a great deal of, a large amount of, ...
- Các từ đi với danh từ cả đếm được và không đếm được: A lot of/ lots of/ plenty of/ a (large) quantity of, ...
=> Trong bài ta có “purposes” là danh từ đếm được số nhiều nên chỉ có “a variety of” là phù hợp nhất.
Dịch: Thông tin tương tự có thể được đưa vào nhiều mục đích khác nhau.
Chọn A.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Câu 5:
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Tìm và phát hiện lỗi sai
(2025) Đề minh họa Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án ( Đề 8)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận