Câu hỏi:
24/04/2025 40Questions 41-45: Which of the following best restates each of the given sentences?
My friend told me, “If I were you, I would not smoke so much.”
Quảng cáo
Trả lời:
Kiến thức về Câu tường thuật
Dịch: Bạn tôi nói với tôi: “Nếu tôi là bạn, tôi sẽ không hút thuốc nhiều như vậy.”
A. Bạn tôi gợi ý rằng chúng tôi không nên hút thuốc nhiều. => Sai về nghĩa, không có thông tin người bạn cũng hút thuốc. Cấu trúc “suggest doing sth”: gợi ý làm gì
B. Bạn tôi cảnh báo tôi không nên hút thuốc nhiều. => Sai về sắc thái câu. Cấu trúc “warn sb against sb/sth”: cảnh báo ai về ai/cái gì
C. Bạn tôi cấm tôi hút thuốc nhiều. => Sai về nghĩa. Cấu trúc “prohibit sb from doing sth”: cấm ai làm gì
D. Bạn tôi khuyên tôi không nên hút thuốc nhiều. => Đáp án đúng. Cấu trúc “advise sb to do sth”: khuyên ai đó làm gì
Chọn D.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Sam would not arrive first in the race if he did not maintain his intensive running.
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Câu điều kiện
Dịch: Sam sẽ không về đích đầu tiên trong cuộc đua nếu anh ấy không duy trì việc tập chạy chuyên sâu.
A. Sam không duy trì việc tập chạy chuyên sâu của mình để chạy tốt trong cuộc đua.
=> Sai về nghĩa. Sam vẫn đang duy trì việc tập chạy.
B. Sam không muốn về đích đầu tiên trong cuộc đua chút nào. => Sai về nghĩa.
C. Sam sẽ về đích đầu tiên trong cuộc đua nếu anh ấy duy trì việc tập chạy chuyên sâu của mình. => Đáp án đúng. Cấu trúc câu điều kiện loại 1: If + S + V, S + will + V.
Câu gốc sử dụng câu điều kiện loại 2 nêu ra một giả định trái với thực tế ở hiện tại. Cấu trúc: If + would + V, S would + V.
D. Sam đã tham gia một cuộc chạy đua và cố gắng về đích đầu tiên. => Sai về nghĩa.
Chọn C.
Câu 3:
Maddy is more careful than all the other students in that school.
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Câu so sánh
Dịch: Maddy cẩn thận hơn tất cả các học sinh khác trong trường đó.
A. Không có người nào khác trong trường đó cẩn thận như Maddy.
=> Sai. Do “người khác” ở đây bao gồm cả giáo viên và các nhân viên khác trong trường.
Cấu trúc so sánh ngang bằng với tính từ: S1 + be + (not) + as + Adj/Adv + as + S2 + (be)
B. Trong số tất cả học sinh ở trường đó, Maddy là học sinh cẩn thận nhất.
=> Đáp án đúng. Công thức so sánh nhất với tính từ dài: S + V + the + most + adj + N
C. Tất cả học sinh khác trong trường đó đều không cần thận như Maddy.
=> Sai. Vì: Other + danh từ số nhiều
D. Trong số học sinh ở trường đó, chỉ có Maddy là người cẩn thận nhất.
=> Sai. Đã có “among” thì ta không thêm “of all” ở cuối câu.
Chọn B.
Câu 4:
They will consider the issue at next week’s meeting.
Lời giải của GV VietJack
. Kiến thức về Câu bị động
Dịch: Họ sẽ xem xét vấn đề này vào buổi họp tuần tới.
A. Vấn đề sẽ được xem xét vào buổi họp tuần tới. => Sai ngữ pháp, “consider” cần được dùng ở dạng phân từ quá khứ để thể hiện nghĩa bị động.
B. Họ sẽ xem xét vấn đề này vào buổi họp tuần tới. => Sai ngữ pháp, với chủ ngữ “They”, động từ cần dùng ở thể chủ động.
C. Sự xem xét sẽ được dành cho vấn đề này vào buổi họp tuần tới. => Đáp án đúng. Cấu trúc câu bị động ở thì tương lai đơn: S + will + be + V(p2)
D. Sự xem xét sẽ là các vấn đề vào buổi họp tuần tới bởi họ. => Sai về nghĩa.
Chọn C.
Câu 5:
It’s possible that we won’t go camping this weekend.
Lời giải của GV VietJack
Kiến thức về Động từ khuyết thiếu
Dịch: Có thể là chúng ta sẽ không đi cắm trại cuối tuần này.
A. Chúng ta có thể sẽ đi cắm trại cuối tuần này. => Sai về nghĩa.
B. Chúng ta sẽ không đi cắm trại cuối tuần này. => Sai về mức độ chắc chắn so với câu gốc.
C. Chúng ta có thể sẽ không đi cắm trại cuối tuần này. => Đáp án đúng.
D. Chúng ta không được phép đi cắm trại cuối tuần này. => Sai về nghĩa.
Chọn C.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Câu 5:
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Tìm và phát hiện lỗi sai
(2025) Đề minh họa Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án ( Đề 8)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận