Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 21 đến 25:
Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa
Có ngờ đâu hôm nay ta trở lại
Quê hương ta tất cả vẫn còn đây
Dù người thân đã ngã xuống đất này
Ta gặp lại những mặt người ta yêu biết mấy
Ta nhìn, ta ngắm, ta say
Ta run run nắm những bàn tay
Thương nhớ dồn trong tay ta nóng bỏng
Đây rồi đoạn đường xưa
Nơi ta vẫn thường đi trong mộng
Kẽo kẹt nhà ai tiếng võng đưa
Ầu ơ…thương nhớ lắm!
Ơi những bông trang trắng, những bông trang hồng
Như tấm lòng em trong trắng thủy chung
Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm
Con sông nhỏ tuổi thơ ta đã tắm
Vẫn còn đây nước chẳng đổi dòng
Hoa lục bình tím cả bờ sông.
(“Trở về quê nội” – Lê Anh Xuân)
Hai dòng thơ đầu có sử dụng những thành phần biệt lập nào?
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 21 đến 25:
Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa
Có ngờ đâu hôm nay ta trở lại
Quê hương ta tất cả vẫn còn đây
Dù người thân đã ngã xuống đất này
Ta gặp lại những mặt người ta yêu biết mấy
Ta nhìn, ta ngắm, ta say
Ta run run nắm những bàn tay
Thương nhớ dồn trong tay ta nóng bỏng
Đây rồi đoạn đường xưa
Nơi ta vẫn thường đi trong mộng
Kẽo kẹt nhà ai tiếng võng đưa
Ầu ơ…thương nhớ lắm!
Ơi những bông trang trắng, những bông trang hồng
Như tấm lòng em trong trắng thủy chung
Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm
Con sông nhỏ tuổi thơ ta đã tắm
Vẫn còn đây nước chẳng đổi dòng
Hoa lục bình tím cả bờ sông.
(“Trở về quê nội” – Lê Anh Xuân)
Câu hỏi trong đề: Đề thi ĐGNL ĐHQG Hồ Chí Minh (V-ACT) năm 2026-2027 (Đề 26) !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Hai dòng thơ đầu có sử dụng các thành phần biệt lập: Thành phần cảm thán: “Ôi”. Thành phần tình thái: “Có ngờ đâu”. Chọn B.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Hai dòng thơ đầu đã diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ?
Hai dòng thơ đầu đã diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ?
Giải bởi Vietjack
Hai dòng thơ đầu thể hiện tâm trạng xúc động rưng rưng của nhà thơ khi trở về quê cũ. Chọn D.
Câu 3:
Những hình ảnh nào trong đoạn thơ đã thể hiện được vẻ đẹp và sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của quê hương?
Những hình ảnh nào trong đoạn thơ đã thể hiện được vẻ đẹp và sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của quê hương?
Giải bởi Vietjack
Những hình ảnh trong đoạn thơ đã thể hiện được vẻ đẹp và sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của quê hương: xanh biếc bóng dừa, những mặt người ta yêu biết mấy, đoạn đường xưa, tiếng võng đưa, những bông trang trắng, những bông trang hồng, con sông nước chẳng đổi dòng, hoa lục bình tím cả bờ sông. Chọn A.
Câu 4:
Chữ “tím” trong câu thơ “Hoa lục bình tím cả bờ sông” có sự chuyển đổi từ loại như thế nào?
Giải bởi Vietjack
Trong câu thơ “Hoa lục bình tím cả bờ sông”, chữ “tím” ở đây có sự chuyển đổi từ loại từ tính từ sang động từ (tím: nhuộm tím cả bờ sông). Chọn A.
Câu 5:
Điệp từ “ta” được điệp lại nhiều lần kết hợp với một loạt những động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”,… có tác dụng nhấn mạnh điều gì?
Điệp từ “ta” được điệp lại nhiều lần kết hợp với một loạt những động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”,… có tác dụng nhấn mạnh điều gì?
Giải bởi Vietjack
Điệp từ “ta” được điệp lại nhiều lần kết hợp với một loạt những động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”,… nhằm thể hiện tình yêu quê hương tha thiết và nỗi xúc động, bồi hồi của tác giả khi trở lại quê nhà sau bao năm năm xa cách. Chọn B.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
Kiến thức về Tìm ý chính của bài
Dịch: Tựa đề phù hợp nhất của bài văn có thể là _______.
A. Các nhà hoạt động tuổi teen dẫn đầu các nỗ lực bảo tồn.
B. Thanh thiếu niên nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu.
C. Thế hệ nhà khoa học môi trường tiếp theo.
D. Vai trò của các nhà khoa học trẻ trong công tác bảo tồn.
Phân tích:
- Loại B vì bài không chỉ nói về việc nâng cao nhận thức (‘raising awareness’) mà còn nhấn mạnh vào hành động thực tế của các bạn trẻ trong việc bảo tồn.
- Loại C vì bài không tập trung vào việc các thanh thiếu niên trở thành nhà khoa học môi trường, mà họ là những nhà hoạt động bảo tồn thiên nhiên.
- Loại D vì bài có đề cập đến một số cá nhân làm việc với các nhà khoa học, nhưng trọng tâm không phải về các nhà khoa học trẻ mà là các nhà hoạt động bảo tồn thiên nhiên.
=> A là tiêu để phản ánh chính xác nhất nội dung của bài, đó là về những thanh thiếu niên (‘teen activists’) đang trực tiếp tham gia vào các nỗ lực bảo tồn thiên nhiên.
Chọn A.
Câu 2
Lời giải
Kiến thức về Tìm ý chính của bài
Dịch: Ý chính của bài văn là _______.
A. tầm quan trọng của chỗ ở riêng trong cuộc sống của bạn
B. các bước bạn phải làm theo để trở thành người lớn tự lập
C. ngân sách chi tiêu của bạn và lợi ích của nó
D. những hướng dẫn giúp bạn tự lập suốt đời
Thông tin:
- First, make sure you are living somewhere rather than your parents' house. (Đầu tiên, hãy chắc chắn rằng bạn đang sống ở một nơi nào đó chứ không phải nhà của bố mẹ bạn.)
- Second, generate your own income and be as financially self-sufficient as possible. (Thứ hai, tự tạo thu nhập và tự chủ về tài chính càng tốt.)
- Next, budget your expenses carefully. (Tiếp theo, hãy lập ngân sách chi tiêu của bạn một cách cẩn thận.)
- Finally, avoid relying on your parents as a first resort option for help of any kind. (Cuối cùng, tránh dựa vào bố mẹ như một lựa chọn đầu tiên để được giúp đỡ dưới bất kỳ hình thức nào.)
=> Các bước bạn phải làm theo để trở thành người lớn tự lập.
Chọn B.
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập