Nội dung hoạt động và giao tiếp của trẻ em được quy định bởi:  

A. Tiền định hoặc bất biến.

B. Tiềm năng sinh vật di truyền quyết định.

C. Ảnh hưởng của môi trường bất biến.

D. Cả a, b và c.

A. Là hoạt động lần đầu tiên xuất hiện trong một giai đoạn lứa tuổi, sau đó tồn tại trong suốt cuộc sống của cá nhân.

B. Là hoạt động mà trong đó các chức năng tâm lí của trẻ em được cải tổ lại thành chức năng tâm lí mới.

C. Là hoạt động chi phối các hoạt động khác và tiền đề làm xuất hiện hoạt động mới trong các giai đoạn lứa tuổi tiếp theo.

D. Cả a, b, c.

A. Sự tăng lên hoặc giảm đi về số lượng các hiện tượng tâm lí.

B. Sự nâng cao khả năng của con người trong cuộc sống.

C. Sự thay đổi về chất lượng các hiện tượng tâm lí.

D. Sự tăng lên hoặc giảm về số lượng dẫn đến biến đổi về chất lượng của hiện tượng đang được phát triển.

A. Di truyền.

B. Môi trường gia đình và xã hội.

C. Giáo dục.

D. Cả a và b.

A. Thuyết tiền định.

B. Thuyết duy cảm.

C. Thuyết hội tụ hai yếu tố.

D. Tâm lí học Macxit

A.  Có tính tuyệt đối.

B. Là kết quả của sự tích luỹ các tri thức, kĩ năng, kĩ xảo của cá nhân.

C. Chỉ có ý nghĩa tương đối.

D. Các giai đoạn phát triển tâm lí do sự phát triển cơ thể quy định.

A. Là nguyên nhân của sự phát triển tâm lí.

B. Quyết định gián tiếp sự phát triển tâm lí.

C. Là tiền đề của sự phát triển tâm lí.

D. Là điều kiện cần thiết của sự phát triển tâm lí.