Tìm mỗi ý một đại từ phù hợp có thể thay thế cho cụm từ in đậm dưới đây:

a) Hoa đã chăm chỉ học tập trong kì học vừa qua. Vì Hoa đã chăm chỉ học tập trong kì học vừa qua nên kết quả học tập của Hoa đứng đầu lớp.

=> ........................................................................................................

b) Phương đứng trên bãi cãi nhìn xuống biển. Từ bãi cãi nhìn xuống biển, Phương có thể quan sát được cả gia đình đang chơi đùa rất vui vẻ.

=> ...........................................................................................................

Biện pháp nhân hóa trong câu văn “Khi đàn sẻ nâu tíu tít chở nắng về, ấy là lúc vừng đến mùa thu hoạch.” có tác dụng gì?

Viết đoạn văn ngắn kể lại một sự việc trong câu chuyện “Lớp học trên đường” với những chi tiết sáng tạo.

Câu văn "Lúc này, trông ra chân trời bừng ánh ban mai, cả cánh đồng vừng như một tấm giấy kim tuyến lớn, tươi vàng, lấp lánh." miêu tả cánh đồng vừng vào thời gian nào?

Tác giả đã miêu tả cảnh đồng quê trong đoạn 3 với những hình ảnh nào? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng.

☐ Con đường nhỏ.

☐ Những chiếc xe bò chở vừng.

☐ Những chú bé chăn trâu.

☐ Bầy chim non.

☐ Người nông dân gặt vừng.

☐ Những mái nhà ngói đỏ.

Chọn câu văn có chứa hình ảnh nhân hóa.

Trình bày nội dung chính của bài đọc “Mùa vừng”.