Điền đại từ xưng hô thích hợp vào chỗ trống.

Em, tôi, Ta, Anh, Chị

Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:

- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy à?

Rùa đáp:

- ... đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi ai hơn!

Thỏ ngạc nhiên:

- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? ...chấp chú em một nửa đường đó.

Viết đoạn văn nêu kiến của em về việc một số bạn chưa tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp:

Đưa ra hai lí do học sinh nên hoặc không nên vứt rác bừa bãi.

Gạch chân dưới các đại từ xưng hô trong bài ca dao dưới đây.

Cái cò, cái vạc, cái nông ,

Sao mày giẫm lúa nhà ông , hỡi cò ?

Không không, tôi đứng trên bờ,

Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi .

Chẳng tin, ông đến mà coi,

Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.

Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý).

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn, nêu ý kiến của em về vấn đề “Nên hay không nên cho học sinh lớp Năm đi xe đạp tới trường?".

(rèn luyện sức khoẻ, chưa hoàn thiện, nên được đi xe đạp đến trường, đi xe đạp an toàn, tuyến đường đến trường, an toàn giao thông, mang lại nhiều lợi ích)

Theo em, học sinh lớp Năm (1) ...nhưng cần có sự giám sát và hướng dẫn của bố mẹ và nhà trường. Việc đi xe đạp sẽ giúp các bạn (2) .... tính tự lập và ý thức tham gia giao thông. Tuy nhiên, ở lứa tuổi này, kĩ năng tham gia giao thông và nhận thức về an toàn của các bạn vẫn (3) ... Vì thế, bố mẹ cần dạy các bạn cách (4) ..., tuân thủ luật giao thông đường bộ. Nhà trường cũng nên tổ chức những lớp học về (5)... để các bạn hiểu rõ hơn về những nguy cơ có thể xảy ra và cách phòng tránh. Ngoài ra, (6) ... phải được đảm ảo an toàn, tránh đoạn đường vắng vẻ hay nguy hiểm. Với sự hướng dẫn đầy đủ từ gia đình và nhà trường, việc cho học sinh lớp Năm đi xe đạp tới trường sẽ (7) ...