Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành.

(biết tha thứ, cách giải quyết, một cách nhẹ nhàng, nhân ái, động viên)

Em rất thích (1) ... của thầy giáo khi học sinh bất hoà. Đó là một cách giải quyết khéo léo và (2) ... Thầy không trách mắng học sinh. Thầy đã khích lệ, (3) ..., khen tóc của I-li-cô. Thầy nhắc nhở San-đrô sửa sai (4) ... Thầy cũng khuyến khích sự độ lượng, (5) ... ở I-li-cô.

Vì sao người chăn dê lại kiện hàng xóm của mình lên quan toà?

Dựa vào những kiến thức đã được học, em hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của mình về việc học sinh nên hay không nên mang điện thoại tới trường:

Để giúp I-li-cô bình tĩnh lại mọi người đã làm gì?

Gạch chân danh từ dùng để xưng hô và các đại từ bị dùng sai trong bài rồi sửa lại cho đúng:

Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai: 

- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy à! 

Rùa đáp: 

- Rùa đừng giễu tôi! Anh với mình thử chạy thi coi ai hơn! 

Thỏ ngạc nhiên: 

- Mình mà dám chạy thi với thỏ sao? Thỏ chấp chú em một nửa đường đó.  

Bố đã trách mắng En-ri-cô như thế nào?

Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn).

Em hãy viết câu mở đoạn và câu kết đoạn cho đoạn văn sau: