Nối đúng:

Triển khai		- Câu chuyện mà em muốn tưởng tượng là gì? - Em muốn vào vai nhân vật nào?
Kết thúc		- Em rút ra bài học gì từ câu chuyện đó?
Mở đầu		- Kể lại mở đầu câu chuyện theo lời kể của nhân vật. - Kể lại diễn biến của câu chuyện theo lời kể của nhân vật. - Kể lại kết thúc của câu chuyện theo lời kể của nhân vật.

Sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hoặc biện pháp so sánh, nhân hoá để viết lại các câu sau cho hay hơn.

– Mùa hè, hoa phượng sẽ nở.

Viết lại:

– Nhìn từ xa, ngôi trường khá khang trang.

Viết lại: 

Qua bài đọc em rút ra được điều gì trong việc bảo vệ các loại động vật hoang dã.

Liệt kê một số loài động vật quý hiếm có ở Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô?

Đọc văn bản và hoàn thiện bảng dưới đây trình bày phản ứng của các con vật trong khu bảo tồn Ngô-rông-gô-rô khi nhìn thấy con người.

Em hãy gạch chân vào từ có nghĩa là hành động biết nhận ra lỗi lầm mình mắc phải.

Ăn mặc/ ăn ảnh/ ăn uống/ ăn nói/ ăn năn

Đóng vai nhân vật Ki-a trong câu chuyện Về quê ngoại, viết đoạn văn tưởng tượng mình chia tay bà ngoại, trở về Mỹ.