Khoảng thời gian nào Tiếng Việt trở thành công cụ giao tiếp và tư duy của dân tộc?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Dân tộc, khoa học, văn hóa

B. Dân tộc, văn hóa, đại chúng

C. Dân tộc, khoa học, đại chúng

D. Văn hóa, đại chúng, khoa học

A. Hình vị

B. Âm vị

C. Âm tiết

D. Vẫn là tiếng

A. Tính độc lập cao

B. Có khả năng biểu hiện ý nghĩa

C. Có một cấu trúc chặt chẽ.

D. Tính uyển chuyển, linh hoạt sắp xếp các âm tiết.

A. Câu

B. Hình vị

C. Từ

D. Chữ cái

A. 3 âm tiết khép, 3 âm tiết mở, 1 âm tiết nửa khép và 1 âm tiết nửa mở.

B. 3 âm tiết nửa khép, 3 âm tiết nửa mở, 2 âm tiết mở.

C. 3 âm tiết nửa khép, 3 âm tiết nửa mở, 1 âm tiết khép, 1 âm tiết mở.

D. 3 âm tiết khép, 3 âm tiết nửa khép, 1 âm tiết khép, 1 âm tiết mở.