Ở khổ thơ cuối, bạn nhỏ tuổi ngựa nhắn nhủ mẹ điều gì?

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật Ma-ri-a trong câu chuyện dưới đây:

tách trà, phát hiện, ấn tượng nhất, suy nghĩ, thật đáng khâm phục,

quan sát, thí nghiệm

Em đã đọc nhiều câu chuyện, nhưng cô bé Ma-ri-a trong đoạn trích“Nhà phát minh 6 tuổi” là nhân vật em thấy (1) ...Mặc dù mới 6 tuổi, nhưng Ma-ri-a đã rất thích (2) ... Một lần, gia đình cô bé có tiệc, gia nhân bưng bát trà lên, (3) ... thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rớt ra đĩa thì những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như có cái gì ngăn lại. Ma-ri-a không ngừng tò mò, (4) ... “Thế là vì sao nhỉ?". Cô bé với bộ đồ trà. Sau đến nhà bếp và tiến hành (5) ... với bộ đồ trà. Sau nhiều lần thực hiện, cô bé vỡ oà khi nhận ra: Chỉ cần giữa chiếc bát đựng nước trà và chiếc đĩa có một chút nước thì bát đựng trà không bị trượt nữa. Nhờ óc quan sát, ham mày mò tìm hiểu, Ma-ri-a đã (6).... ra một quy luật tự nhiên. Ma-ri-a (7) ....

Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau.

Hoàng là một lớp trưởng gương mẫu ... Mọi người thường nhận xét về cậu như sau ...

... Thông minh, lực học tốt

... Chấp hành tốt các nội quy của nhà trường

... Thân thiện, hòa đồng, luôn hết lòng giúp đỡ mọi người

... Nhiệt tình tham gia các hoạt động tập thể

Câu chuyện muốn nói điều gì? Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu trả lời.

vẻ đẹp diệu kì, quý trọng sự khác biệt, điểm riêng biệt

Mỗi người đều có một (1) ..., không ai giống ai. Sự khác biệt, độc đáo của mỗi người làm nên (2) .... đa dạng của cuộc sống. Mỗi chúng ta cần (3) ... của chính mình.

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

đáng yêu, khám phá, bay nhảy, bạn nhỏ tuổi Ngựa, hiếu thảo, hiếu động

1. Em viết về nhân vật: (1) ...

2. Em sẽ viết:

a) Cảm nghĩ về nhân vật: (2) ...

b) Tính tình: (3) ..., không ở yên một chỗ.

c) Sở thích, ước mơ: thích (4) ..., mơ ước (5) ...những miền đất lạ.

d) Tính cách: nhanh nhẹn, (6) ...