Khi còn bé, nhà Mai có hoàn cảnh ra sao?

Chọn từ ngữ thích hợp nhất trong các từ sau để điền vào chỗ trống:

“im lìm, vắng lặng, yên tĩnh”

Cảnh vật trưa hè ở đây ..., cây cối đứng ...., không gian ....không một tiếng động nhỏ.

Gạch chân dưới những từ thích hợp nhất (trong các từ ngữ cho sẵn ở dưới) để điền vào từng vị trí trong đoạn văn miêu tả sau:

Mùa xuân đã đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa (1) ..., tất cả những gì sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà (2) ..., nảy nở với một sức mạnh khôn cùng. Hình như từng kẽ đá khô cũng (3) ... vì một lá cỏ non vừa (4) ...., hình như mỗi giọt khí trời cũng (5) ...., không lúc nào yên vì tiếng chim gáy, tiếng ong bay.

(1): đổi mới, thay đổi, khởi sắc, hồi sinh.

(2): sinh sôi, sinh thành, phát triển, sinh năm đẻ bảy.

(3): xao xuyến, bâng khuâng, cựa mình, chuyển động.

(4): vươn cao, xòe nở, nảy nở, xuất hiện.

(5): lay động, rung động, rung lên, lung lay.

Gạch chân vào từ để hỏi ở các câu sau.

Khi nào em mới tới?

Có phải em bé đang ngủ?

Bố đã về chưa?

Chúng ta sẽ gặp lại nhau chứ?

Vì sao trời lại có mưa?

Ai là người chiến thắng?

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Trong bài 4, em đã được ôn tập những loại mẫu câu nào?

b) Em hãy viết lại tên các chữ cái em được học trong bài 4?

c) Em hãy nêu cách nhận biết câu hỏi?