Sắp xếp các sự việc sau theo trình tự xảy ra trong truyện.

☐ Người mẹ xúc động khi thấy con mình biết chia sẻ với những người xung quanh.

☐ Người mẹ xúc động khi nhìn thấy bức ảnh thương tâm về hai mẹ con trong cơn bão.

☐ Cậu con trai thông báo tin nhà trường đang kêu gọi quyên góp cho vùng bị bão.

☐ Cả gia đình cùng nhau chuẩn bị đồ quyên góp.

☐ Cô con gái quyết định gửi đi con búp bê mà cô bé thích nhất.

Nghe - viết:

Chào Mào đi học

Chẳng ai như chú chào mào

Cứ vào lớp học thì thào chuyện riêng

Cái mũ đội lệch ngả nghiêng

Cái đầu nghĩ chuyện hão huyền ở đâu

Bất ngờ cô hỏi một câu

Chào mào cúi mặt hồi lâu thở dài

Trách mình theo Trống choai

Ham chơi, bỏ cả cả ôn bài, tiếc thay.

        (Nguyễn Huy Thực)

. Em hãy điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong những câu dưới đây:

a) Một người kêu lên “cá heo!”

b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...

c) Đông Nam Á gồm mười một nước là Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, Lào In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Sin-ga-po.

Gạch chân những cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau trong các đoạn văn, đoạn thơ sau:

a) Đất nước ta sạch bóng quân thù. Hai Bà Trưng trở thành hai vị anh hùng đầu tiên được lưu danh trong lịch sử nước nhà.

Theo Văn Lang

b)

Con tàu như mũi tên

Đang lao về phía trước

Em muốn con tàu này

Đưa em đi khắp nước

Ơi Tổ quốc! Tổ quốc!

Trần Đăng Khoa

Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?

Tây Nguyên là mảnh đất của những lễ hội đặc sắc: Lễ hội Cồng Chiêng, lễ hội đua voi, lễ mừng cơm mới, lễ hội cà phê,...

Dựa vào gợi ý trong SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều trang 79, em hãy ghi vào nhật kí đọc sách cảm nghĩ của em về một bài thơ em mới được học (hoặc mới được đọc).

Em hãy nối các màu với hình ảnh tượng trưng tương ứng: