Sự chuyên môn hóa của hai bán cầu não của trẻ từ giai đoạn Mẫu giáo có ý nghĩa gì?

A. Gắn trực tiếp với các sự vật, hiện tượng trong trường tri giác

B. Gắn với sự tri giác về thị giác là chủ yếu

C. Gắn liền với động cơ của trẻ

D. Gắn với các hình ảnh, biểu tượng của sự vật, hiện tượng

A. Trí nhớ không chủ định

B. Trí nhớ dài hạn

C. Trí nhớ ngắn hạn

D. Trí nhớ có chủ định

A. Trí nhớ hình ảnh

B. Trí nhớ ngôn ngữ

C. Trí nhớ có chủ định

D. Trí nhớ không chủ định

A. Cảm giác

B. Tri giác

C. Tưởng tượng

D. Tư duy

A. Giao tiếp với mẹ

B. Vui chơi đóng vai

C. Giao tiếp với bạn bè

D. Vui chơi với đồ vật

A. Khả năng bắt chước cảm xúc của người đối diện của trẻ

B. Khả năng nhận thức về cảm xúc của người khác của trẻ

C. Tầm quan trọng của việc trẻ gắn bó với mẹ trong việc phát triển các quá trình nhận thức sớm ở trẻ

D. Tầm quan trọng của sự giao lưu cảm xúc giữa cha mẹ và trẻ

A. Gắn bó mẹ con trong giai đoạn sớm

B. Mối quan hệ giữa trẻ và cha

C. Sự phát triển tâm tính dục trong giai đoạn môi miệng của trẻ

D. Quan hệ giữa trẻ và gia đình