Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể có ý nghĩa:  

(1) Đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường, tồn tại ổn định với thời gian, chống lại các tác nhân bất lợi từ môi trường.

(2) Giúp quần thể sinh vật duy trì mật độ cá thể phù hợp với sức chứa của môi trường.

(3) Tạo hiệu quả nhóm, khai thác tối ưu nguồn sống.

(4) Loại bỏ các cá thể yếu, giữ lại các cá thể có đặc điểm thích nghi với môi trường, đảm bảo và thúc đẩy quần thể phát triển.

(5) Tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.

Tổ hợp đúng là:

A. thêm 1 cặp nuclêôtít.                    

B. mất   2 cặp nuclêôtít.

C. mất 1 cặp nuclêôtít.                      

D. thêm 2 cặp nuclêôtít.

A. G = X = 360, A = T = 240.                    

B. G = X = 240, A = T = 360.

C. G = X = 280, A = T = 320.                    

D. G = X = 320, A = T = 280.

A. Trong phân tử ARN có chứa gốc đường C₅H₁₀O₅ và các bazơ nitric A, T, G, X.

B. Một bộ ba mã di truyền có thể mã hoá cho một hoặc một số axit amin.

C. Ở sinh vật nhân chuẩn, axit amin mở đầu chuỗi pôlipeptit sẽ được tổng hợp là metiônin.

D. Phân tử tARN và rARN có cấu trúc mạch đơn, phân tử mARN có cấu trúc mạch kép

A. Những người đồng sinh khác trứng thường khác nhau ở nhiều đặc điểm hơn người đồng sinh cùng trứng.

B. Những người đồng sinh cùng trứng không hoàn toàn giống nhau về tâm lí, tuổi thọ và sự biểu hiện các năng khiếu..

C. Những người đồng sinh cùng trứng sống trong hoàn cảnh khác nhau có những tính trạng khác nhau thì các tính trạng đó chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường.

D. Những người đồng sinh cùng trứng sống trong hoàn cảnh khác nhau có những tính trạng khác nhau thì các tính trạng đó do kiểu gen quy định là chủ yếu

A. Mức phản ứng không do kiểu gen quy định.

B. Các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng như nhau.

C. Mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng.

D. Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng. 

A. Gly-Pro-Ser-Arg       

B. Ser-Ala-Gly-Pro  

C. Pro-Gly-Ser-Ala  

D. Ser-Arg-Pro-Gly

A.1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa 

B.1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa

C.1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa

D.1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa