Nội dung chính của bài Từ bồ câu đến in-tơ-nét là gì?

Em hãy đánh dấu vào ô trống trước từ viết đúng chính tả:

Em hãy sắp xếp các câu sau theo đúng thứ tự nội dung của bài đọc:

☐ Ngày nay, chúng ta có thể viết thư, gọi điện cho người thân.

☐ Con người đã biết huấn luyện bồ câu để đưa thư từ xa xưa.

☐ Con người nghĩ ra rất nhiều cách để trao đổi với nhau.

☐ Nhờ có in-tơ-nét, ta có thể nhìn thấy người nói chuyện với mình dù hai người không ở cạnh nhau.

☐ Những người đi biển thì bỏ thư vào trong chai thủy tinh.

Em hãy đặt câu nêu công dụng một của đồ vật mà em vừa tìm được ở bài 2:

Thời xưa, người ta gửi thư bằng cách nào? 

Em hãy kể tên năm đồ vật có trong bức tranh sau:

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện ý kiến sau: 

giọng nói, liên hệ, nhìn thấy

Nếu cần trò chuyện với người ở xa, em thường ... bằng in-tơ-nét thông qua các mạng xã hội như facebook, zalo,… bởi vì em vừa muốn ... người thân lại vừa muốn nghe ... của mọi người.