Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức Bài 20: Từ chú bồ câu đến in-tơ-nét có đáp án

Thời xưa, người ta gửi thư bằng cách nào? 

Vì sao có thể dùng bồ câu đưa thư?

Điền vào chỗ trống để hoàn thiện ý kiến sau: 

giọng nói, liên hệ, nhìn thấy

Nếu cần trò chuyện với người ở xa, em thường ... bằng in-tơ-nét thông qua các mạng xã hội như facebook, zalo,… bởi vì em vừa muốn ... người thân lại vừa muốn nghe ... của mọi người. 

Em hãy sắp xếp các câu sau theo đúng thứ tự nội dung của bài đọc:

☐ Ngày nay, chúng ta có thể viết thư, gọi điện cho người thân.

☐ Con người đã biết huấn luyện bồ câu để đưa thư từ xa xưa.

☐ Con người nghĩ ra rất nhiều cách để trao đổi với nhau.

☐ Nhờ có in-tơ-nét, ta có thể nhìn thấy người nói chuyện với mình dù hai người không ở cạnh nhau.

☐ Những người đi biển thì bỏ thư vào trong chai thủy tinh.

Nội dung chính của bài Từ bồ câu đến in-tơ-nét là gì?

Nghe - viết:

Tiếng mưa (trích)

Mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót. Mùa đông đã qua, mặt đất thức dậy, âu yếm đón lấy những hạt mưa ấm áp, trong lành. Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng ta sự sống ữ đầy trên những nhánh lá, mầm non.

Em hãy đánh dấu vào ô trống trước từ viết đúng chính tả:

Đánh dấu ☑ vào những bức tranh chỉ hoạt động liên lạc của con người:

Em hãy kể tên năm đồ vật có trong bức tranh sau:

Em hãy đặt câu nêu công dụng một của đồ vật mà em vừa tìm được ở bài 2:

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào ô trống để hoàn thành đoạn văn sau:

Điện thoại thông minh giống như một chiếc máy tính thu nhỏ ...Chúng ta có thể gọi điện cho người thân để nhìn thấy hình ảnh của họ trên điện thoại ... Chúng ta có thể đọc báo ... xem phim ... học tập ... chơi trò chơi cũng bằng chiếc điện thoại thông minh ấy ...

Em hãy viết 4 - 6 câu tả một đồ dùng có trong gia đình em: