Phương pháp đào tạo nào sau đây thường được áp dụng cho công nhân?

A. Các hoạt động học tập nhằm giúp người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn các chức năng và nhiệm vụ của mình.

B. Tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động.

C. Các hoạt động để duy trì và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tổ chức

D. Các hoạt động học tập vượt ra khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên những định hướng tương lai của tổ chức

A. Luân phiên và thuyên chuyển công việc.

B. Đào tạo theo kiểu chương trình hóa với sự trợ giúp của máy tính.

C. Giảng theo thứ tự chương trình.

D. Tất cả đều đúng.

A. 1, 2, 3

B. 1, 2, 4

C. 1, 3, 4

D. 1, 2, 3, 4

A. Tổ chức, con người và nhiệm vụ.

B. Tổ chức, xã hội và kế hoạch.

C. Xã hội, con người và nhiệm vụ.

D. Tổ chức, con người và xã hội.

A. Đào tạo theo kiểu kèm cặp và chỉ bảo.

B. Đào tạo theo kiểu học nghề.

C. Đào tạo kĩ năng xử lí công văn, giấy tờ.

D. Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn công việc.

A. Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình.

B. Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực.

C. Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình.

D. Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực.

A. Là giải pháp chống thất nghiệp.

B. Nâng cao năng suất lao động, hiệu quả thực hiện công việc.

C. Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động.

D. Cả 3 đều đúng.