Em hãy đánh dấu ☑ vào ô trống bên cạnh hành động em “Đồng ý” hoặc “Không đồng ý” với các bạn học sinh trong bảng dưới đây:

Hành động của các bạn học sinh	Đồng ý	Không đồng ý
Xây dựng phong trào “Kế hoạch nhỏ”, thu gom giấy vụn.
Dùng bút để làm phi tiêu.
Cùng nhau dọn rác quanh khu phố.
Hái hoa ở vườn trường về nhà cắm

Em hãy tìm và viết lại các từ chỉ sự vật, đặc điểm, hoạt động có trong khổ thơ dưới đây và sắp xếp vào bảng thích hợp:

Kẽo cà kẽo kẹt

Bé Giang ngủ rồi

Tóc bay phơ phất

Vương vương nụ cười.

Trong giấc em mơ

Có gặp con cò

Nghe – viết:

                                       Quê hương và nỗi nhớ (trích)

Đây là đất quê hương,

Biển ngàn năm sóng vỗ

Dãy Trường Sơn còn đó

Chiến công ghi sử vàng.

Lê Văn Hùng

Câu văn nào dưới đây được viết theo mẫu “Ai (con gì, cái gì) thế nào?” để nói về một buổi sáng sớm ở quê?

Bài thơ là lời của ai?

Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành đoạn thơ sau:

Theo ông, cháu được về quê

"Đồng ... tít tắp, mùa hè thênh thang

Về quê được tắm ... làng

Bắc thang bẻ ... chín vàng trên cây

Trời cao lồng lộng ...

Tre đu kẽo kẹt, nắng đầy sân phơi”

Em hãy viết câu thể hiện sự ngạc nhiên hoặc thích thú trong trường hợp dưới đây:

Bà nội đưa em đi chợ quê.

Đoạn văn sau có mấy từ chứa vần “inh” viết sai chính tả?

Sáng sớm tinh mơ, Chinh theo mẹ ra đồng. Bình mình quê Chinh đẹp lắm. Ánh nắng lung ninh chiếu xuống dòng sông lấp lánh. Ánh nắng tinh nghịch nhảy múa trên cánh đồng lúa chín vàng.