Câu hỏi:

18/07/2025 25 Lưu

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau rồi thực hiện yêu cầu ở dưới:

CON LỪA VÀ BÁC NÔNG DÂN

Một ngày nọ, con lừa của một bác nông dân sẩy chân rơi xuống một cái giếng cạn sau vườn. Lừa cất tiếng kêu “be…be…” đầy đau đớn. Bác nông dân cố nghĩ xem nên làm gì. Nhưng giếng thì sâu mà miệng giếng lại nhỏ, bác không tìm được cách nào xuống để đưa con lừa lên cả. Nghĩ mãi, cuối cùng bác quyết định: con lừa đã già, không nên để nó phải chịu thêm sự đau đớn bất lực lâu hơn nữa. Còn cái giếng từ lâu không dùng nên cũng cần được lấp lại. Thế là bác nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình.

Họ xúc đất và đổ vào giếng. Đất rơi xuống, lừa hoảng sợ và nó kêu la thảm thiết. Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng. Sau một vài xẻng đất, bác nông dân nhìn xuống giếng và vô cùng sửng sốt. Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa bình tĩnh lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên. Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao hơn. Mọi người thấy thế hối hả xúc đất đổ xuống. Chẳng bao lâu sau mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng, đầu ngẩng cao đầy vui sướng và kiêu hãnh rồi nó lóc cóc chạy ra ngoài.

(Theo: TruyenDanGian.Com)

(1,0 điểm). Em hãy cho biết văn bản trên thuộc thể loại truyện nào? được kể theo ngôi thứ mấy?

Quảng cáo

Trả lời:

verified
Giải bởi Vietjack

- Thể loại: Truyện ngụ ngôn.

- Ngôi kể: Thứ ba.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

(0,5 điểm). Trong truyện, con lừa đã làm gì để ra được khỏi giếng?

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

- Trong truyện, con lừa đã ra được khỏi giếng bằng cách: Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa bình tĩnh lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên. Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao hơn. Mọi người thấy thế hối hả xúc đất đổ xuống. Chẳng bao lâu sau mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng.

Câu 3:

(1,0 điểm). Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau:

“Chẳng bao lâu sau mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng, đầu ngẩng cao đầy vui sướng và kiêu hãnh rồi nó lóc cóc chạy ra ngoài.”

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

- Biện pháp nhân hoá: chú lừa xuất hiện trên miệng giếng, đầu ngẩng cao đầy vui sướng và kiêu hãnh, lóc cóc chạy ra ngoài

- Tác dụng: Làm cho con lừa trở nên sinh động như một con người, thể hiện niềm vui và sự tự hào khi vượt qua nghịch cảnh, từ đó giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn và truyền cảm hơn.

Câu 4:

(1,5 điểm). Em hãy nêu bài học được rút ra từ câu chuyện trên.

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

HS rút ra được bài học cho bản thân qua câu chuyện, có thể là:

- Biết bình tĩnh, kiên trì, sáng suốt,… để vượt qua những khó khăn, trở ngại trong cuộc sống…

Câu 5:

(2,0 điểm). Học theo chú lừa trong câu chuyện trên, nếu gặp một khó khăn nào đó trong cuộc sống thì em sẽ làm gì để giúp mình vượt qua khó khăn đó? (Trình bày câu trả lời bằng một đoạn văn khoảng 5 – 7 câu)

Xem lời giải

verified Lời giải của GV VietJack

* Hình thức: Đảm bảo yêu cầu đoạn văn, dung lượng khoảng 5 – 7 câu, chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

* Nội dung: Trình bày những việc cần làm để giúp mình vượt qua những khó khăn trong cuộc sống.

Học sinh có thể diễn đạt các ý sau:

+ Nếu gặp một khó khăn trong cuộc sống, ví dụ như thi trượt một kì thi quan trọng, em sẽ không buồn bã hay bỏ cuộc.

+ Em sẽ xem xét lại nguyên nhân thất bại, tìm ra điểm yếu của mình và lên kế hoạch học tập tốt hơn.

+ Em cũng sẽ nhờ thầy cô và bạn bè giúp đỡ, kiên trì rèn luyện mỗi ngày để tiến bộ. Như con lừa trong truyện, em sẽ dùng chính những khó khăn ấy làm “bậc thang” giúp mình trưởng thành và thành công hơn trong tương lai.

+ …  

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em có dịp tìm hiểu (bài viết có sử dụng các yếu tố miêu tả).

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ nội dung câu chuyện:

- Xác định được nhân vật và sự kiện lịch sử có thật. Kể được sự việc chính có liên quan đến nhân vật, sự kiện lịch sử.

- Thông tin chọn lọc, tin cậy, chính xác.

- Kết hợp linh hoạt các phương thức biểu đạt (tự sự, miêu tả, biểu cảm,…)

- Sắp xếp được các sự việc theo bố cục ba phần của bài văn tự sự:

* Mở bài: Giới thiệu được sự việc có liên quan đến nhân vật và sự kiện lịch sử (Nêu lí do hay hoàn cảnh em thu thập tư liệu liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử đó).

* Thân bài:

+ Nêu được không gian, thời gian diễn ra sự việc.

+ Gợi lại bối cảnh câu chuyện, dấu tích liên quan đến nhân vật/sự kiện.

+ Thuật lại nội dung/diễn biến của sự việc có thật liên quan đến nhân vật/sự kiện lịch sử.

+ Ý nghĩa, tác động của sự việc đối với đời sống hoặc đối với nhận thức về nhân vật và sự kiện.

* Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ của mình về nhân vật, sự kiện lịch sử. Bài học, liên hệ bản thân.

d. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo:

Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, gợi cảm, sáng tạo.

Lời giải

- Trong truyện, con lừa đã ra được khỏi giếng bằng cách: Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa bình tĩnh lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên. Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao hơn. Mọi người thấy thế hối hả xúc đất đổ xuống. Chẳng bao lâu sau mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP