1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm):

 Đọc các nhận định sau, trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Nhận định	Đúng	Sai
a) Cách mạng tư sản Anh do liên minh tư sản – quý tộc mới lãnh đạo, diễn ra dưới hình thức nội chiến.
b) Cách mạng tư sản Anh là cuộc cách mạng tư sản không triệt để.
c) Cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII) kết thúc thắng lợi: chế độ quân chủ lập hiến được thiết lập đã hạn chế quyền lực của nhà vua.
d) Thắng lợi của cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII) đã đánh dấu sự thắng lợi hoàn toàn của chế độ tư bản chủ nghĩa với chế độ phong kiến trên phạm vi toàn thế giới.

Nhận định

Đúng

Sai

a) Sự kiện Pháp nổ súng tấn công Đà Nẵng (1858) được coi là dấu mốc mở đầu cho quá trình xâm lược Đông Nam Á của thực dân phương Tây.

x

b) Thực dân Pháp đã sử dụng con đường truyền giáo để thăm dò và chuẩn bị; sau đó sử dụng chiến tranh để xâm lược các nước Đông Dương.

x

c) Trong quá trình xâm lược Đông Dương, thực dân Pháp không thể thực hiện được âm mưu đánh nhanh thắng nhanh”.

x

d) Chính quyền Xiêm đã nhượng toàn bộ lãnh thổ của mình và các vùng đất ảnh hưởng (Lào,…) cho thực dân Pháp để đổi lấy hòa bình.

x

NỘI DUNG

ĐIỂM

a) Phân tích hệ quả của cuộc xung đột Trịnh - Nguyễn

1,0

- Hệ quả tiêu cực:

+ Đất nước Đại Việt bị chia cắt thành Đàng Trong và Đàng Ngoài, lấy sông Gianh làm giới tuyến.

0,25

+ Hình thành nên cục diện “một cung vua - hai phủ chúa” (do cả hai chính quyền Trịnh, Nguyễn đều dùng niên hiệu vua Lê, đều thừa nhận quốc hiệu Đại Việt).

0,25

+ Cuộc xung đột kéo dài giữa hai tập đoàn phong kiến Trịnh - Nguyễn đã làm suy kiệt sức người, sức của; tàn phá đồng ruộng, xóm làng; giết hại nhiều người dân vô tội; chia cắt đất nước và làm ảnh hưởng đến sự phát triển chung của quốc gia - dân tộc.

0,25

- Hệ quả tích cực: để củng cố thế lực, chính quyền chúa Nguyễn ở Đàng Trong đã từng bước khai phá, mở rộng lãnh thổ về phía Nam; đồng thời triển khai nhiều hoạt động thực thi chủ quyền tại quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa.

0,25

b) Giả sử là một người dân sống ở thế kỉ XVI - XVII, em hãy đưa ra lí do phản đối các cuộc xung đột Nam - Bắc triều và Trịnh - Nguyễn.

0,5

- Học sinh trình bày quan điểm cá nhân.

- GV linh hoạt trong quá trình chấm điểm.

0,5