Câu hỏi:
13/03/2020 3,242Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 40.
An air pollutant is defined as a compound added directly or indirectly by humans to the atmosphere in such quantities as to affect humans, animals, vegetation, or materials adversely. Air pollution requires a very flexible definition that permits continuous change. When the first air pollution laws were established in England in the fourteenth century, air pollutants were limited to compounds that could be seen or smelled - a far cry from the extensive list of harmful substances known today. As technology has developed and knowledge of the health aspects of various chemicals has increased, the list of air pollutants has lengthened. In the future, even water vapor might be considered an air pollutant under certain conditions.
Many of the more important air pollutants, such as sulfur oxides, carbon monoxide, and nitrogen oxides, are found in nature. As the Earth developed, the concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycles. These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the water or soil. On a global basis, nature's output of these compounds dwarfs that resulting from human activities. However, human production usually occurs in a localized area, such as a city. In such a region, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification scheme of the cycles. The result is an increased concentration of noxious chemicals in the air. The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations that the pollutants would have in the absence of human activities. The actual concentration need not be large for a substance to be a pollutant; in fact, the numerical value tells us little until we know how much of an increase this represents over the concentration that would occur naturally in the area. For example, sulfur dioxide has detectable health effects at 0.08 parts per million (ppm), which is about 400 times its natural level. Carbon monoxide, however, has a natural level of 0.1 ppm and is not usually a pollutant until its level reaches about 15 ppm.
Which of the following is best supported by the passage?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
D
Dòng nào dưới đây ủng hộ nhiều nhất cho bài văn ?
A. Để kiểm soát ô nhiễm tốt hơn, chính phủ khu vực cần thường xuyên xem lại các luật lệ ô nhiễm không khí
B. Một trong những bước quan trọng trong bảo tồn nguồn đất tự nhiên là áp dụng tốt hơn luật về ô nhiễm không khí
C. Các nhà khoa học cần được tham khảo ý kiến để thiết lập 1 giới hạn chung cho mọi nhân tố ô nhiễm không khí
D. Hoạt động của con người đã có hiệu quả trong việc giảm thiểu ô nhiễm không khí
=> Đáp án D
Dịch bài
Một tác nhân gây ô nhiễm không khí được định nghĩa là 1 hợp chất bị thải vào không khí trực tiếp hoặc gián tiếp bởi con người với số lượng đủ để ảnh hưởng đến con người, động vật, thực vật, hay những nguyên liệu khác một cách đáng kể. Ô nhiễm không khí cần có 1 định nghĩa linh hoạt cho phép những thay đổi liên tục. Khi luật về ô nhiễm không khí được thiết lập ở Anh vào thế kỉ 14, các tác nhân gây ô nhiễm không khí bị giới hạn là những hợp chất có thể nhìn thấy hay ngửi thấy – khác xa với danh sách kéo dài những hợp chất được biết đến ngày nay. Khi công nghệ càng phát triển và kiến thức về nhiều hoá chất trên lĩnh vực sức khoẻ ngày càng gia tăng, danh sách các tác nhân ô nhiễm không khí đã dài hơn rất nhiều. Trong tương lai, thậm chí sự bốc hơi nước cũng bị coi là 1 tác nhân gây ô nhiễm không khí dưới những điều kiện nhất định.
Nhiều tác nhân ô nhiễm, như SO2, CO2, NO được tìm thấy trong tự nhiên. Khi Trái đất phát triển, sự tập trung vào các nhân tố gây ô nhiễm này bị thay đổi bởi các phản ứng hoá học, chúng trở thành những phần tử nằm trong chy kỳ hoá sinh. Những phần tử này hoạt động như 1 chu trình làm sạch không khí bằng cách cho phép các hợp chất này di chuyển từ không khí sang nước hay đất. Trên nền tảng toàn cầu, sản lượng tự nhiên của những hợp chất này là kết quả từ quá trình sinh hoạt của con người.
Tuy nhiên, sản phẩm của con người thường xuất hiện trong một khu tách biệt, như trong 1 thành phố. Trong 1 vùng như thế, sản lượng chất thải sinh hoạt thường chiếm ưu thế và tạm thời có thể vượt quá chu trình làm sạch tự nhiên . Kết quả là 1 lượng gia tăng các hoá chất độc hại trong không khí. Sự tập trung gây xuất hiện những tác động sẽ lớn hơn sự tập trung mà những nhân tố gây ô nhiễm có thể có nếu không có hoạt động sinh hoạt của con người. Sự tập trung thực tế không nhất thiết phải lớn đủ để 1 hợp chất trở thành 1 nhân tố gây ô nhiễm; thực tế, giá trị về mặt số liệu cho chúng ta biết rất ít cho đến khi chúng ta biết những con số này biểu thị cho mức độ gia tăng lớn như thế nào dựa vào sự tập trung xảy ra tự nhiên trong khu vực. Ví dụ, SO2 và những ảnh hưởng sức khoẻ có thể tìm thấy ở mức độ 0.08 ppm, gấp 400 lần mức độ bình thường. Tuy vậy, CO có mức độ là 0.1 ppm và nó không thường trở thành 1 tác nhân cho đến khi mức độ của nó đạt đến khoảng 15 ppm.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
“Would you like to have dinner with me?” – “______________.”
Câu 2:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
It is not always easy to make a good ______ at the last minute.
Câu 3:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
A survey was _____ to study the effects of smoking on young adults.
Câu 4:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Mr.Brown has kindly agreed to spare us some of his _____ time to answer our questions.
Câu 5:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
A waitress served us. She was very impolite and impatient.
Câu 6:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Do you know the boy ______ at the party last week?
Câu 7:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
The _____________ friendly products are designed not to harm the natural environment.
30 đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2022 có lời giải (Đề 1)
20 Đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh cực hay có đáp án (Đề số 1)
30 đề thi thử đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết (Đề số 1)
30 đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh cực hay có lời giải (Đề số 1)
Tuyển tập đề thi thử Tiếng Anh cực hay có lời giải (Đề số 1)
20 BỘ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN: TIẾNG ANH(ĐỀ 16)
Tổng hợp đề thi thử tiếng anh thpt quốc gia (Đề số 1)
Tổng hợp đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có đáp án (Đề số 1)
về câu hỏi!