(1,0 điểm). Đặt câu có chứa các từ sau.

a) Học sinh

b) Mái trường

(0,5 điểm). Mẹ đã chuẩn bị những gì cho con khi con còn nằm trong bụng mẹ?

(1,0 điểm). Điền từ ngữ chỉ hoạt động vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn kể về việc em làm cùng người thân:

(xem phim, đi chợ, tưới, nấu ăn, lau nhà, dọn dẹp)

Mỗi cuối tuần, gia đình Khôi lại quây quần bên nhau để cùng ...... và ....... nhà cửa. Sáng, mẹ ..... thật sớm để mua được thức ăn tươi ngon. Sau đó bố và mẹ cùng vào bếp nấu cơm. Chị Phương ......., cọ ấm chén sạch bóng. Bà nội quét sân và .... cho vườn cây nhỏ xinh trước nhà. Còn em Hưng mới lên ba, em ngồi ngoan ở phòng khách ..... hoạt hình, thỉnh thoảng lại cười phá lên thích thú. Ngày nghỉ của gia đình Khôi trôi qua như thế đấy! Thật bình yên và ấm áp.

(1,0 điểm). Đọc các từ dưới đây và phân loại chúng vào bảng tương ứng.

Đạp xe, sách, nấu ăn, bút, ngủ, cặp sách, học bài, viết, ghế, đọc sách

(1,0 điểm). Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong mỗi câu sau:

a) Cơn mưa rào làm cho mọi thứ trên đường phố trở nên sạch đẹp hơn con đường bóng loáng, cây cối xanh mướt, không khí trong lành,....

b) Vùng Hòn với những vòm lá với đủ các loại cây trái mít, dừa, cau, mẵng cầu, lê-ki-ma măng cụt sum sê nhẫy nhượt.

c) Những cảnh tuyệt đẹp của đất nước dần hiện ra cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi....

1. Chính tả (4 điểm)

Quê cha đất tổ

Ngày Tí chuyển đến nhà mới, Tí vui lắm. Nhưng vui nhất là bà nội từ dưới quê lên. Hôm ấy, Tí kê đầu lên chân bà nghe kể chuyện mèo khoang đuổi bắt chuột nhắt, sư tử làm chúa sơn lâm,... Nhưng chỉ ở chơi được mấy ngày, bà nội lại về quê.

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người mà em yêu quý.

*Hướng dẫn:

- Giới thiệu về người mà em yêu quý.

- Nêu những điểm mà em thấy ấn tượng về người đó.

- Nêu cảm xúc của em khi nghĩ đến người đó.