(1,5 điểm). Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai câu thơ cuối đoạn trích trên?

a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Nghị luận trình bày suy nghĩ về tình yêu quê hương của mỗi người trong cuộc sống.

c. Đảm bảo nội dung đoạn văn nghị luận xã hội:

HS có thể triển khai bằng nhiều cách khác nhau. Sau đây là 1 số gợi ý :

- Dẫn dắt, giới thiệu về tình yêu quê hương. (Tình yêu quê hương là tình cảm cần thiết, cao đẹp,...).

- Giải thích: Tình yêu quê hương là tình cảm gắn bó sâu sắc, chân thành đối với những sự vật và con người nơi ta được sinh ra và lớn lên.

- Bàn luận, chứng minh: Tình cảm đối với gia đình, với mọi người xung quanh, với hàng xóm láng giềng. Dù đi đâu xa vẫn luôn nhớ về quê hương, luôn có tinh thần phấn đấu phát triển quê hương mình, Sẵn sàng sống, cống hiến, hi sinh vì quê hương * Đưa ra dẫn chứng: những người con xa quê trở về đều đóng góp công sức phát triển quê hương,…

- Phê phán những người không có tình yêu với quê hương đất nước (thiếu ý thức trách nhiệm, sống vô tâm với mọi người, không biết đóng góp xây dựng quê hương đất nước ngược lại còn có những hành vi gây hại đến lợi ích chung của cộng đồng,...)

- Bài học: Đất nước đang trên đà phát triển, cần nỗ lực phát triển quê hương nơi mình sinh ra, mỗi cá nhân đều cần phải có trách nhiệm với quê hương.

- Khẳng định lại nhận định của em về tình yêu quê hương (quan trọng, cần thiết,...).

d. Chính tả, ngữ pháp:

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu và liên kết đoạn văn.

e. Sáng tạo:

Lời văn sinh động, sáng tạo; bài viết lôi cuốn, hấp dẫn.