II. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Con yêu quý của bố

Lời khuyên của bố, học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết.

(1,0 điểm). Gạch dưới các kiểu câu nêu đặc điểm trong đoạn văn sau.

Trong số các loài vật sống ở rừng, em rất thích con nai. Nai con có bộ lông màu nâu nhạt, mịn màng, bốn cẳng cao nghều như là đi trên những đôi cà kheo. Cái đầu nhỏ và dài, hai tai vểnh lên. Em đã thấy hình ảnh của nai con trong những thước phim. Em hi vọng được tận mắt nhìn thấy nai nhỏ.

(1,0 điểm). Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì? trong ba câu văn sau:

a) Tôi ngửa mặt nhìn bầu trời để tận hưởng không khí trong lành của buổi sớm mai.

b) Em thường dậy từ 6 giờ sáng để ôn bài trước khi đến lớp.

c) Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc nhằm dành lại phần thắng từ tay đối phương.

(0,5 điểm). Các con vật được Bác nuôi có quan hệ với nhau như thế nào?

(1,0 điểm). Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu bằng dấu hai chấm và dấu chấm:

a) “Tôi có một người bạn rất thân tên bạn ấy là Nam cậu ấy rất thông minh và tốt bụng mỗi ngày, cậu ấy đều giúp đỡ bạn bè trong học tập Nam rất thích đọc sách đặc biệt là truyện khoa học.”

b) “Trong vườn nhà tôi có rất nhiều loại cây xoài, ổi, cam và táo vào mùa hè, những cây này cho rất nhiều quả chín tôi và em trai thường cùng nhau hái quả và thưởng thức hương vị thơm ngon của chúng.”

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

- Bài đọc: Cây gạo (SGK – trang 27, 28)

- Câu hỏi: Vì sao trên cây gạo lại có “ngày hội mùa xuân”?

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời.

*Hướng dẫn:

- Giới thiệu về hoạt động:

+ Đó là hoạt động gì?

+ Hoạt động diễn ra ở đâu, khi nào? Những ai tham gia?

- Nêu diễn biến của hoạt động:

+ Việc gì diễn ra đầu tiên?

+ Những việc gì diễn ra tiếp theo?

+ Hoạt động kết thúc như thế nào?

- Nếu nhận xét về hoạt động.