Sáu nội dung ưu tiên cần tập trung giáo dục tư vấn về giáo dục sức khỏe gồm:

A. Cần cho trẻ bú theo giờ.

B. Từ tháng thứ 6 trở đi phải cho trẻ ăn sam đúng.

C. Nên cai sữa muộn khi trẻ đước 18 tháng trở đi.

D. Cho trẻ bú ngay sau khi đẻ, càng sớm càng tốt.

A. Bà mẹ và trẻ em là hai đối tượng khá đông trong xã hội (chiếm khoảng 60 - 70% dân số)

B. Bà mẹ và trẻ em là hai đối tượng khá đông trong xã hội (chiếm khoảng 70 - 80% dân số).

C. Bà mẹ và trẻ em là hai đối tượng khá đông trong xã hội (chiếm khoảng 50 - 60% dân số).

D. Bà mẹ và trẻ em là hai đối tượng khá đông trong xã hội (chiếm khoảng 65 - 75% dân số).

A. trên 90% trẻ em dưới 1 tuổi được tiêm chủng đầy đủ 8 loại vắc xin

B. Trên 90% trẻ em dưới 1 tuổi được tiêm chủng đầy đủ 4 loại vắc xin

C. trên 90% trẻ em dưới 1 tuổi được tiêm chủng đầy đủ 5 loại vắc xin

D. trên 90% trẻ em dưới 1 tuổi được tiêm chủng đầy đủ 10 loại vắc xin

A. Là một phương pháp thường được sử dụng trong giảng dạy và học tập về giáo dục sức khỏe, đóng vai (diễn kịch) cũng được sử dụng ngay trong các hoạt động giáo dục sức khỏe

B. Là một phương pháp thường được sử dụng trong truyền thông về giáo dục sức khỏe, đóng vai (diễn kịch) cũng được sử dụng ngay trong các hoạt động giáo dục sức khỏe

C. Là một phương pháp thường được sử dụng trong giảng dạy và học tập về giáo dục sức khỏe, đóng vai (diễn kịch) cũng được sử dụng ngay trong các cuộc vận động tuyên truyền giáo dục sức khỏe

D. Là một phương pháp thường được sử dụng trong trung tâm y tế nhằm học tập về giáo dục sức khỏe, đóng vai (diễn kịch) cũng được sử dụng ngay trong các hoạt động giáo dục sức khỏe

A. 9

B. 10

C. 11

D. 12

A. Giáo dục kiến thức nuôi con cho các bà mẹ theo cuốn sách “Làm mẹ" do Viện Dinh dưỡng biên soạn

B. Giáo dục ăn uống của bà mẹ có thai

C. Giáo dục nuôi con bằng sữa công thức

D. Giáo dục kiến thức nuôi con cho các bà mẹ theo cuốn sách “Làm mẹ" do Viện Nhi biên soạn

A. Các bệnh không lây nhiễm, các bệnh nặng hiếm gặp ở học sinh

B. Cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản và đại cương về: giải phẫu, sinh lý, phát triển thể lực, tinh thần bình thường, các yếu tố liên quan đến sức khoẻ, thể lực và bệnh tật.

C. Các biện pháp vệ sinh phòng các bệnh thông thường và tăng cường sức khoẻ.

D. Một số luật về vệ sinh liên quan đến bảo vệ sức khoẻ cho cộng đồng.