Tính toàn diện trong y học gia đình thể hiện ở một số điểm sau NGOẠI TRỪ

A.Quan hệ thầy thuốc – bệnh nhân

B.Kiến thức và kỹ năng liên quan các vấn đề sức khỏe thường gặp

C.Phục hồi chức năng

D.Tham vấn bệnh nhân

A.Giúp tăng sự yêu thích và chọn lựa chuyên ngành cho sinh viên

B.Chẩn đoán và điều trị bệnh mạn tính thường gặp

C.Kỹ năng quản lý bệnh nhân thuộc các chuyên khoa khác nhau

D.Giải quyết các vấn đề sức khỏe cấp và mạn tính thường gặp

A.Bác sĩ gia đình

B.Nội khoa

C.Thần kinh

D.Sản phụ khoa

A.Có trách nhiệm chăm sóc liên tục cho cá thể và gia đình

B.Giải quyết được nhiều tình huống xảy ra đồng thời trên một bệnh nhân

C.Điều phối các nguồn lực cần thiết đáp ứng cho yêu cầu điều trị cho bệnh nhân.

D.Xác định vấn đề của bệnh nhân ở giai đoạn muộn

A.Khuyến khích bệnh nhân đến khám sớm tại các bệnh viện lớn

B.Giúp phòng ngừa bệnh tật và tử vong chung do nhiều nguyên nhân khác nhau

C.Áp dụng các kỹ thuật mới, chuyên sâu trong nhiều lĩnh vực chuyên ngành khác nhau

D.Hiệu quả ngăn ngừa bệnh tật và tử vong, khi có sự tham gia kết hợp của bác sĩ chăm sóc ban đầu và bác sĩ chuyên khoa

A.Bác sĩ thực hành tổng quát quản lý bệnh phổ biến và ở góc độ kiểm soát yếu tố nguy cơ tốt hơn các bác sĩ chuyên khoa

B.Giúp phòng ngừa bệnh tật và tử vong chung do tai nạn giao thông

C.Hiệu quả ngăn ngừa bệnh tật và tử vong, bất kể có sự tham gia của bác sĩ chăm sóc ban đầu không

D.Tăng tính công bằng trong chăm sóc y tế

A.Xác định yếu tố nguy cơ của bệnh nhân

B.Giáo dục để thay đổi hành vi

C.Dự đoán các khủng hoảng có tính qui luật sẽ xảy ra trong cuộc sống

D.Đánh giá ảnh hưởng của bệnh tật đến các thành viên trong gia đình