Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 23 to 30.

            In recent years, technology has profoundly transformed the landscape of education. Online learning platforms, educational apps, and virtual classrooms have made it possible for students to access quality education from anywhere in the world. This shift has been particularly beneficial during times of crisis, such as the COVID-19 pandemic, when traditional classroom settings were disrupted.

            Technology not only enhances the learning experience but also allows for personalized education. With adaptive learning systems, students can learn at their own pace and focus on areas where they need improvement. Additionally, digital resources provide access to a wealth of information that can enrich the curriculum and foster critical thinking skills.

            However, the reliance on technology also presents challenges. Issues such as digital divide, screen fatigue, and the potential for decreased social interaction must be addressed to ensure that all students benefit from technological advancements. Educators and policymakers must work together to create a balanced approach that leverages technology while promoting healthy learning environments.

            In conclusion, while technology has the potential to revolutionize education, it is crucial to recognize and mitigate its challenges. By doing so, we can create a more inclusive and effective educational system for all students.

Which of the following is NOT mentioned as a benefit of technology in education?

Đáp án đúng: D

Thông tin: However, the reliance on technology also presents challenges. Issues such as digital divide, screen fatigue, and the potential for decreased social interaction must be addressed to ensure that all students benefit from technological advancements. Educators and policymakers must work together to create a balanced approach that leverages technology while promoting healthy learning environments. (Tuy nhiên, việc phụ thuộc vào công nghệ cũng đặt ra những thách thức. Các vấn đề như khoảng cách số, tình trạng mỏi mắt do màn hình và nguy cơ giảm tương tác xã hội cần được giải quyết để đảm bảo tất cả học sinh đều được hưởng lợi từ những tiến bộ công nghệ. Các nhà giáo dục và nhà hoạch định chính sách cần hợp tác để tạo ra một phương pháp tiếp cận cân bằng, tận dụng công nghệ đồng thời thúc đẩy môi trường học tập lành mạnh.)

Dịch bài đọc:

In recent years, technology has profoundly transformed the landscape of education. Online learning platforms, educational apps, and virtual classrooms have made it possible for students to access quality education from anywhere in the world. This shift has been particularly beneficial during times of crisis, such as the COVID-19 pandemic, when traditional classroom settings were disrupted.

Technology not only enhances the learning experience but also allows for personalized education. With adaptive learning systems, students can learn at their own pace and focus on areas where they need improvement. Additionally, digital resources provide access to a wealth of information that can enrich the curriculum and foster critical thinking skills.

However, the reliance on technology also presents challenges. Issues such as digital divide, screen fatigue, and the potential for decreased social interaction must be addressed to ensure that all students benefit from technological advancements. Educators and policymakers must work together to create a balanced approach that leverages technology while promoting healthy learning environments.

In conclusion, while technology has the potential to revolutionize education, it is crucial to recognize and mitigate its challenges. By doing so, we can create a more inclusive and effective educational system for all students.

(Trong những năm gần đây, công nghệ đã làm thay đổi sâu sắc bộ mặt giáo dục. Các nền tảng học tập trực tuyến, ứng dụng giáo dục và lớp học ảo đã giúp học sinh tiếp cận nền giáo dục chất lượng từ bất cứ đâu trên thế giới. Sự thay đổi này đặc biệt có lợi trong thời kỳ khủng hoảng, chẳng hạn như đại dịch COVID-19, khi các lớp học truyền thống bị gián đoạn.

Công nghệ không chỉ nâng cao trải nghiệm học tập mà còn cho phép giáo dục cá nhân hóa. Với các hệ thống học tập thích ứng, học sinh có thể học theo tốc độ của riêng mình và tập trung vào những lĩnh vực cần cải thiện. Ngoài ra, các nguồn tài nguyên kỹ thuật số cung cấp quyền truy cập vào kho thông tin phong phú, giúp làm phong phú chương trình giảng dạy và bồi dưỡng kỹ năng tư duy phản biện.

Tuy nhiên, việc phụ thuộc vào công nghệ cũng đặt ra những thách thức. Các vấn đề như khoảng cách số, tình trạng mệt mỏi do sử dụng màn hình và khả năng giảm tương tác xã hội cần được giải quyết để đảm bảo tất cả học sinh đều được hưởng lợi từ những tiến bộ công nghệ. Các nhà giáo dục và nhà hoạch định chính sách phải cùng nhau tạo ra một phương pháp tiếp cận cân bằng, tận dụng công nghệ đồng thời thúc đẩy môi trường học tập lành mạnh.

Tóm lại, mặc dù công nghệ có tiềm năng cách mạng hóa giáo dục, nhưng việc nhận ra và giảm thiểu những thách thức của nó là vô cùng quan trọng. Bằng cách đó, chúng ta có thể tạo ra một hệ thống giáo dục toàn diện và hiệu quả hơn cho tất cả học sinh.)