Phần I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án)

Khi mỗi cá nhân biết tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới sẽ mang lại điều gì cho cá nhân đó?

Trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh cũng như phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta hiện nay?

Biểu hiện của lao động sáng tạo là

Tại sao mỗi chúng ta cần phải lao động cần cù và sáng tạo?

Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI + TỰ LUẬN. (4 điểm)

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Tình huống: Trong tiết học Lịch sử, Nam chia sẻ về lòng biết ơn các anh hùng dân tộc như Trần Hưng Đạo, Hai Bà Trưng và cảm thấy tự hào vì tinh thần yêu nước, đấu tranh bất khuất của cha ông.

a. Nam đã thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc.

b. Việc học lịch sử không liên quan đến lòng tự hào dân tộc.

c. Tự hào về truyền thống dân tộc giúp học sinh học tốt hơn và sống có trách nhiệm hơn.

d. Truyền thống dân tộc chỉ dành cho người lớn tìm hiểu, học sinh không cần quan tâm.

Em hãy đọc tình huống và trả lời câu hỏi sau:

Tình huống: Trong giờ làm việc nhóm, bạn A nói riêng với bạn B: “Nhóm mình có bạn H học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ hay làm gì đâu, vì đã có bạn H làm hết rồi”.

a) Em có đồng tình với suy nghĩ của bạn A không?

b) Nếu em là bạn B, em sẽ nói gì với A?