Có một con mèo bỏ đi suốt đêm.

Sáng ra khi cô chủ hỏi, mèo ta đã nêu ra những lí do của mình. Em thử tưởng tượng và ghi lại đoạn hội thoại đó.

Em có thể dựa vào gợi ý trong đoạn thơ sau.

Này mèo, đêm qua đi đâu

Để bọn chuột vào phá phách

Chúng nó trèo lên gặm sách

Lại còn làm rơi vung nồi.

 

Ôi tôi chỉ ngủ quên thôi

Tôi chui vào trong khóm chuối

Gió mát và êm như suối

Tôi đã ngủ say tít mù.

 

Tôi thấy mình được vi vu

Bay trên không trung lấp lánh

Tôi được mọc thêm đôi cánh

Tôi còn múa với chơi đàn.

 

Giấc mơ đang đẹp nhịp nhàng

Mặt trời làm tôi chói mắt

Thế là tôi bừng tỉnh giấc

Ba chân bốn cẳng chạy về...

Lễ hội bóng bay có nội dung như thế nào? Kể tên những con vật sẽ chiếm lợi thế trong phần trổ tài bay lượn ở lễ hội đó.

Tìm tính từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:

a. Con kiến chúa ………………. nhất đàn nên nhận nhiệm vụ đẩy quả bóng bay bay lên.

b. Bác voi già rất ………………. ủng hộ các cư dân trong khu rừng.

c. Các loài côn trùng có thể dễ dàng tóm lấy sợi dây buộc bóng bay đủ các màu ………………………….. và uốn lượn theo mọi hướng.

d. Hươu cao cổ cho các bạn ếch cốm leo lên cái cổ ……………………………… của mình để nhìn cho rõ hơn.

Em hãy tìm các tính từ dùng để miêu tả chú gấu ở hình bên. Đặt câu với một tính từ em vừa tìm được.

Tìm các cặp tính từ có nghĩa đối lập để miêu tả hình bên và đặt câu với một cặp tính từ đó.

Em hãy tưởng tượng lại câu chuyện diễn ra trong khu rừng ở bài đọc Lễ hội bóng bay và viết một đoạn văn kể lại câu chuyện đó.

Mời em đến thăm “viện bảo tàng” dưới đây và làm quen với một số đồ vật cổ:

Đây là cái đèn bàn đã có cách đây khoảng 2000 năm.
	Đây là cái máy tính cổ bên cạnh chiếc tivi cũng cổ xưa không kém.
Còn đây là một chiếc xe đạp thời xưa.

Em thích đồ vật nào trong các đồ vật trên? Tại sao?