Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Tình huống: Trong một buổi thảo luận về môi trường tại Ủy ban nhân dân thành phố V, chị K, một cán bộ môi trường, cho rằng chính quyền có quyền tự quyết định các chính sách môi trường mà không cần tham khảo ý kiến người dân. Anh L, một đại diện của tổ chức bảo vệ môi trường, cho rằng mọi quyết định cần phải có sự đồng thuận của nhân dân, chỉ khi người dân hiểu rõ nguyên nhân, hậu quả, tác động của môi trường đối với chính họ thì chính sách về môi trường mới được thực thi hiệu quả. Anh M, một nhà nghiên cứu, nhấn mạnh rằng chính quyền cần phải lắng nghe ý kiến chuyên gia để đưa ra quyết định hợp lý.

a. Chính quyền có quyền tự quyết định về chính sách môi trường mà không cần tham khảo ý kiến người dân.
b. Sự đồng thuận của nhân dân là cần thiết để đảm bảo tính hiệu quả của các chính sách môi trường.
c. Lắng nghe ý kiến của chuyên gia là rất quan trọng trong việc xây dựng các chính sách môi trường.
d. Các quyết định về môi trường chỉ cần được đưa ra bởi các nhà quản lý mà không cần sự tham gia của cộng đồng.

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 khẳng định: “Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là một nước độc lập, có chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển và vùng trời” (Điều 1). Đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên khác và các tài sản do Nhà nước đầu tư, quản lý là tài sản công thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý (Điều 53). Thực tế trong những năm qua, tình hình trên Biển Đông diễn biến phức tạp, khó lường, có lúc đe dọa đến chủ quyền, an ninh quốc gia và môi trường hòa bình trên biển. Song dưới sự lãnh đạo toàn diện của Đảng, quản lý của Nhà nước, trực tiếp là Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, thế trận quốc phòng toàn dân, thế trận an ninh nhân dân trên biển và tiềm lực quốc phòng được củng cố, tăng cường, nâng cao; đã gắn phát triển kinh tế với quốc phòng, an ninh trong quy hoạch, kế hoạch. Các lực lượng quản lý bảo vệ chủ quyền biển đảo như Hải quân, Cảnh sát biển, Bộ đội Biên phòng được đầu tư xây dựng cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. (https://danguykhoi.laichau.gov.vn/bien-dao-viet-nam)

a. Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là sự nghiệp của toàn dân.
b. Bảo vệ chủ quyền quốc gia trên biển chỉ là nhiệm vụ của các lực lượng quân sự, không liên quan đến toàn dân.
c. Lực lượng Hải quân, Cảnh sát biển và Bộ đội Biên phòng là các lực lượng chính trong việc bảo vệ chủ quyền trên biển của Việt Nam.
d. Việc phát triển kinh tế trên biển không cần kết hợp với quốc phòng và an ninh.

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

Đọc thông tin sau: Thông qua thực hiện quyền bầu cử, nhân dân trực tiếp bầu ra các cơ quan quyền lực nhà nước là Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp. Các cơ quan này sẽ thay mặt nhân dân để thành lập ra các cơ quan khác trong bộ máy nhà nước. Bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay được tổ chức và hoạt động trên cơ sở sự ủy quyền của nhân dân. Các cơ quan, nhân viên nhà nước nhận quyền lực từ nhân dân, thừa ủy quyền của nhân dân, thay mặt nhân dân thực hiện quyền lực của họ. Hoạt động của bộ máy nhà nước hướng đến việc chăm lo cho nhân dân, bảo đảm, bảo vệ lợi ích cho nhân dân. Mọi cán bộ, nhân viên nhà nước đều xuất phát từ nhân dân, tham gia vào bộ máy nhà nước để phục vụ, phụng sự nhân dân. Họ có trách nhiệm phải giữ gìn mối liên hệ mật thiết với nhân dân, đồng thời chịu sự giám sát của nhân dân.

a. Các cơ quan quyền lực nhà nước do nhân dân bầu ra.
b. Đại biểu Quốc hội là những người đại diện cho nhân dân khi thực hiện quyền lực.
c. Cử tri có thể giám sát hoạt động của cán bộ, nhân viên nhà nước.
d. Người dân chỉ được giám sát cán bộ, nhân viên nhà nước khi họ cho phép.

 Trên lĩnh vực giáo dục, Hiến pháp 2013 khẳng định Nhà nước ưu tiên phát triển giáo dục trong đó bậc giáo dục tiểu học là

Trên lĩnh vực văn hóa, Hiến pháp 2013 khẳng định mục tiêu của việc xây dựng con người Việt Nam đó những những công dân

Trên lĩnh vực giáo dục, Hiến pháp 2013 khẳng định một trong những mục tiêu của phát triển giáo dục là nhằm

Hiến pháp 2013 khẳng định nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là một nước

 Trên lĩnh vực giáo dục, Hiến pháp 2013 khẳng định phát triển giáo dục là