I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau:

THƯƠNG CHA

Thương cha nắng sớm mưa chiều

Ruộng đồng vất vả rất nhiều cực thân

Nuôi con khôn lớn thành nhân

Dạy con đạo lí nghĩa ân trên đời...

 

Công ơn dưỡng dục cao vời

Như là sông núi biển trời bao la

Làm con phụng dưỡng mẹ cha

Viếng thăm chăm sóc mới là hiếu nhân.

(Trích từ tập thơ “Vầng trăng quầng lửa” - Huê Đàm, 1969)

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

* Biện pháp: so sánh.

Hình ảnh so sánh: “Công ơn dưỡng dục” được so sánh với “sông núi biển trời bao la”

(Hoặc xác định được:

+ Đối tượng được so sánh (A): “Công ơn dưỡng dục”

+ Phương diện so sánh: “cao vời”

+ Từ so sánh: “như”

+ Đối tượng dùng để so sánh (B): “sông núi biển trời bao la”)

* Tác dụng: (Nêu được 2/3 ý sau)

- Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho câu thơ trở nên hay hơn, hấp dẫn hơn với người đọc; giúp hình ảnh thơ thêm sinh động, cụ thể.

- Nhấn mạnh công ơn sinh thành, dưỡng dục của cha là vĩ đại và to lớn; công lao ấy không thể nào đo đếm xuể vì nó cao như núi, rộng lớn như biển nước, đất trời bao la.

- Những từ ngữ, hình ảnh nói về cảm xúc và suy nghĩ của người con: “thương”, “Công ơn dưỡng dục cao vời”; “phụng dưỡng mẹ cha”; “viếng thăm chăm sóc”...

- HS nêu được 4 ý trở lên đạt tối đa:

* Nhận thức:         

- Hiểu được cha mẹ có vai trò quan trọng trong cuộc sống của con cái

- Yêu thương, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ.

- Hiểu những nỗi vất vả, sự hi sinh của cha mẹ dành cho con.

* Hành động:       

- Hỏi han, quan tâm, lễ phép với bố mẹ.

- Giúp đỡ bố mẹ việc nhà.

- Chăm sóc, phụng dưỡng bố mẹ.