Câu hỏi:

30/10/2025 29 Lưu

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau:

Con đi biền biệt tháng ngày

Lúc dừng chân đã mây bay trắng đầu !

Bơ vơ tội nghiệp giàn trầu

Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà

Con về gần, mẹ đã xa,

Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi !

Mai sau dù có già rồi,

Con vẫn cần mẹ như thời trẻ thơ !

(Trích Vẫn cần có mẹ, Nguyễn Văn Thu)

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
- Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ: Biểu cảm.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Tìm 2 từ láy có trong đoạn thơ.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
- Tìm được 2 từ láy trong đoạn trích: bơ vơ, lỏng chỏng.

Câu 3:

Chỉ ra biện pháp tu từ trong 2 dòng thơ sau:  

“Bơ vơ tội nghiệp giàn trầu

Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà”

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Biện pháp tu từ nhân hóa.

- Sử dụng các từ ngữ thể hiện tâm trạng của con người: bơ vơ, tội nghiệp; tủi thân khi nói về giàn trầu, hàng cau.

Câu 4:

Tâm trạng của người con được thể hiện như thế nào qua câu thơ lục bát sau:

“Con về gần, mẹ đã xa,

Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi !”

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Người con thương tiếc, day dứt. Vì những tháng ngày mẹ còn sống thì con lại không thể ở gần để phụng dưỡng, chăm sóc mẹ.

- Người con cảm thấy buồn tủi, cô đơn: Chỉ đến khi mẹ không còn thì con mới về. Mẹ đi rồi, con trở thành đứa trẻ mồ côi, gian nhà trở nên thiếu vắng, trống trải, cô đơn mình con.

Câu 5:

Từ nội dung của bài thơ, em cần làm gì để thể hiện sự hiếu thảo với cha mẹ?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

* Những việc làm thể hiện sự hiếu thảo đối với cha mẹ:

- Luôn yêu thương, kính trọng, biết ơn đối với cha mẹ.

- Làm nhiều việc tốt, chăm học, chăm làm.

- Biết quan tâm, chia sẻ, động viên, chăm sóc cha mẹ.

- Trân trọng những ngày tháng được sống bên cha mẹ.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự gồm 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại bằng lời của mình một câu chuyện truyền thuyết của dân tộc Việt mà bản thân yêu thích (ngoài SGK).

c. Kể lại một câu chuyện truyền thuyết:

HS có thể trình bày cốt truyện theo nhiều cách, nhưng đảm bảo đầy đủ các nhân vật và sự việc chính. Đảm bảo thứ tự trước sau của sự việc.

1. Mở bài (0,5 điểm)

- Giới thiệu câu chuyện truyền thuyết mình sẽ kể.

2. Thân bài (3,5 điểm)

- Kể lại diễn biến câu chuyện truyền thuyết theo một trình tự nhất định (thêm lời của mình…)

+ Câu chuyện xảy ra khi nào? Liên quan đến ai?

+ Diễn biến câu chuyện như thế nào?

+ Kết thúc ra sao?

3. Kết bài (0,5 điểm)

- Nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện được kể: VD tự hào, biết ơn,…

- Liên hệ bản thân...
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, trình bày đoạn, lời đối thoại đúng quy định.
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc; sử dụng lời văn kể chuyện của bản thân sinh động, hấp dẫn, kết hợp tự sự với các phương thức biểu đạt miêu tả, biểu cảm tốt.

Lời giải

- Tìm được 2 từ láy trong đoạn trích: bơ vơ, lỏng chỏng.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP