II. Viết (6,0 điểm)

Em hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

* Mở đoạn:

- Giới thiệu bài thơ và tác giả Đồng Đức Bốn – nhà thơ dân dã, giàu tình cảm quê hương.

- Dẫn vào đoạn thơ: Đoạn thơ thể hiện hình ảnh người mẹ tảo tần, hi sinh, giàu tình yêu thương.

* Thân đoạn:

- Hình ảnh mẹ lao động vất vả: “Cả đời ra bể vào ngòi”, “giữa trời gió rung” → gợi sự gian truân, nhọc nhằn của mẹ trong cuộc sống.

- So sánh “Mẹ như tằm nhả bỗng dưng tơ vàng” → biểu tượng cho sự hi sinh âm thầm, làm việc không ngơi nghỉ vì con.

- Hình ảnh “tóc mẹ đã bạc sang trắng trời” cho thấy thời gian và nỗi vất vả đã in hằn lên mái tóc mẹ.

- Dù đau đớn, mẹ vẫn mạnh mẽ và nhân hậu: “Mẹ đau vẫn giữ tiếng cười, mẹ vui vẫn để một đời nhớ thương”.

- Hai câu cuối gợi tình mẹ bao dung, chắt chiu, nâng đỡ con cái bằng tất cả yêu thương.

- Nghệ thuật: Thể thơ lục bát, hình ảnh mộc mạc, so sánh và ẩn dụ giàu sức gợi cảm.

* Kết đoạn:

- Đoạn thơ thể hiện tình yêu thương, lòng biết ơn sâu nặng với người mẹ Việt Nam tảo tần, hi sinh cả đời vì con.

- Gợi trong người đọc niềm xúc động và trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng.

Có sự sáng tạo trong cách viết